Алгебралық өрнектерді тепе тең түрлендіру
9.2-параграф · Оқулықтың 104-беттері · Сұрақ оқулықтың 104-бетіне негізделген
«Алгебра және анализ бастамалары, 2-бөлім, ЖМБ» оқулығының (11-сынып, Атамұра, 2020) «Алгебралық өрнектерді тепе тең түрлендіру» тақырыбы, 9.2-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «(x+4)^2 өрнегіндегі x коэффициенті қандай?»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: 8
Жауап нұсқалары
- A.8дұрыс
- B.4
- C.16
- D.1
- E.0
Түсіндірме
Ереже: Қысқаша көбейту формулалары (u+v)²=u²+2uv+v² және (u−v)(u+v)=u²−v² өрнектерді дәл түрлендіруге мүмкіндік береді. Бірдей айнымалының бірдей дәрежелері ғана ұқсас мүшелер ретінде біріктіріледі. Бөлшекті қысқартқанда тек ортақ көбейткіш қысқарады; бастапқы бөлім нөл болатын мәндер рұқсат етілмейді. Коэффициент — көрсетілген дәрежелі айнымалының сандық көбейткіші, ол бос мүшеден ажыратылады.
Шешу жолы: (x+4)²=x²+8x+16. x-тің бірінші дәрежелі мүшесі 8x, коэффициенті 8. x² алдындағы 1 және бос мүше 16 басқа мүшелерге қатысты.
Жиі кездесетін қате: B) 4: ортаңғы 2ax мүшесіндегі 2 коэффициентін жоғалтқан.
C) 16: айнымалысы жоқ бос мүшені x коэффициенті деп алған.
D) 1: x² мүшесінің коэффициентін бірінші дәрежелі x мүшесіне ауыстырған.
E) 0: қосынды квадратын x²+16 деп қате ашып, ортаңғы мүшені түсірген.
Қайта орындауға ишара: Қосынды квадратын толық ашып, тек x-тің бірінші дәрежелі мүшесін таңдаңыз.
Дұрыс жауап: -16
Жауап нұсқалары
- A.16
- B.0
- C.-16дұрыс
- D.-8
- E.1
Түсіндірме
Ереже: Қысқаша көбейту формулалары (u+v)²=u²+2uv+v² және (u−v)(u+v)=u²−v² өрнектерді дәл түрлендіруге мүмкіндік береді. Бірдей айнымалының бірдей дәрежелері ғана ұқсас мүшелер ретінде біріктіріледі. Бөлшекті қысқартқанда тек ортақ көбейткіш қысқарады; бастапқы бөлім нөл болатын мәндер рұқсат етілмейді. Коэффициент — көрсетілген дәрежелі айнымалының сандық көбейткіші, ол бос мүшеден ажыратылады.
Шешу жолы: (x−4)(x+4)=x²−16. x=0 қойсақ 0−16=−16. Тікелей қою да (−4)·4=−16 береді; көбейткіштер қарама-қарсы таңбалы.
Жиі кездесетін қате: A) 16: қарама-қарсы екі көбейткіштің таңбасын жоғалтып, оң квадрат алған.
B) 0: x=0 болғанда барлық өрнек нөл деп ойлаған; тұрақты көбейткіштер нөл емес.
D) -8: −4 мен 4 сандарын көбейтудің орнына модульдерін қосып, теріс таңба қалдырған.
E) 1: екі әртүрлі көбейткішті бір-біріне бөліп қысқартқан; бұл жерде көбейтінді берілген.
Қайта орындауға ишара: Квадраттар айырмасы формуласын қолданыңыз немесе x=0-ді екі көбейткішке де қойыңыз.
Дұрыс жауап: 9
Жауап нұсқалары
- A.9дұрыс
- B.1
- C.5
- D.8
- E.-9
Түсіндірме
Ереже: Қысқаша көбейту формулалары (u+v)²=u²+2uv+v² және (u−v)(u+v)=u²−v² өрнектерді дәл түрлендіруге мүмкіндік береді. Бірдей айнымалының бірдей дәрежелері ғана ұқсас мүшелер ретінде біріктіріледі. Бөлшекті қысқартқанда тек ортақ көбейткіш қысқарады; бастапқы бөлім нөл болатын мәндер рұқсат етілмейді. Коэффициент — көрсетілген дәрежелі айнымалының сандық көбейткіші, ол бос мүшеден ажыратылады.
Шешу жолы: x²−16=(x−4)(x+4). x≠4 болғандықтан өрнек x+4-ға тең. Берілген x=5 бөлімді нөл етпейді; мәні 5+4=9. Бастапқы облыс шектеуі қысқартудан кейін де сақталады.
Жиі кездесетін қате: B) 1: алым мен бөлімдегі айырмаларды бөлек қысқартып, сандық коэффициентті жоғалтқан.
C) 5: ортақ көбейткішті қысқартқанда қалған x+4 өрнегін x деп алған.
D) 8: x=5 орнына тыйым салынған x=4 нүктесін қойған.
E) -9: қысқарту кезінде (x−4) таңбасын негізсіз өзгертті.
Қайта орындауға ишара: Алымды көбейткіштерге жіктеп, бөлім нөл емес екенін тексеріңіз.
Дұрыс жауап: 5
Жауап нұсқалары
- A.9
- B.3
- C.5дұрыс
- D.7
- E.1
Түсіндірме
Ереже: Қысқаша көбейту формулалары (u+v)²=u²+2uv+v² және (u−v)(u+v)=u²−v² өрнектерді дәл түрлендіруге мүмкіндік береді. Бірдей айнымалының бірдей дәрежелері ғана ұқсас мүшелер ретінде біріктіріледі. Бөлшекті қысқартқанда тек ортақ көбейткіш қысқарады; бастапқы бөлім нөл болатын мәндер рұқсат етілмейді. Коэффициент — көрсетілген дәрежелі айнымалының сандық көбейткіші, ол бос мүшеден ажыратылады.
Шешу жолы: 4x+3x−2x=(4+3−2)x=5x. x=1 болғанда мән 5. Ұқсас мүшелердің коэффициенттері қосылады және азайтылады, айнымалының дәрежесі өзгермейді.
Жиі кездесетін қате: A) 9: −2x мүшесін +2x деп қосқан.
B) 3: 3x және −2x мүшелерін қате біріктіріп, коэффициентті кеміткен.
D) 7: соңғы −2x мүшесін түсіріп тастаған.
E) 1: коэффициенттерді емес, тек x=1 аргументін жауап еткен.
Қайта орындауға ишара: Алдымен ұқсас мүшелердің сандық коэффициенттерін біріктіріңіз.
Дұрыс жауап: 16
Жауап нұсқалары
- A.4
- B.8
- C.1
- D.16дұрыс
- E.-16
Түсіндірме
Ереже: Қысқаша көбейту формулалары (u+v)²=u²+2uv+v² және (u−v)(u+v)=u²−v² өрнектерді дәл түрлендіруге мүмкіндік береді. Бірдей айнымалының бірдей дәрежелері ғана ұқсас мүшелер ретінде біріктіріледі. Бөлшекті қысқартқанда тек ортақ көбейткіш қысқарады; бастапқы бөлім нөл болатын мәндер рұқсат етілмейді. Коэффициент — көрсетілген дәрежелі айнымалының сандық көбейткіші, ол бос мүшеден ажыратылады.
Шешу жолы: (4x)²=4²x²=16x². Сондықтан x² коэффициенті 16. Дәреже көбейтіндінің екі көбейткішіне де таралады; көрсеткішті санға көбейту бұл ережені алмастырмайды.
Жиі кездесетін қате: A) 4: көбейтіндіні квадраттағанда сандық коэффициентті өзгеріссіз қалдырған.
B) 8: екінші дәрежені екіге көбейту амалы деп алған.
C) 1: сандық көбейткішті жоғалтып, тек x² қалдырған.
E) -16: оң коэффициенттің квадратына негізсіз теріс таңба қойған.
Қайта орындауға ишара: Көбейтіндінің дәрежесін әр көбейткішке жеке қолданыңыз.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
- Дифференциалдық теңдеулер жайлы негізгі түсініктер
- Айнымалылары ажыратылатын бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер
- Коэффициенттері тұрақты екінші ретті сызықтық біртекті дифференциалдық теңдеулер
- Арифметика Нақты сандар
- Сан тізбегі және прогрессиялар Комбинаторика
- Алгебралық теңдеулер
- Алгебралық теңсіздіктер
- Тригонометрия
Сұрақтар «Алгебра және анализ бастамалары, 2-бөлім, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.