Иррационал өрнектерді түрлендіру Иррационал көрсеткішті дәреже
3.3-параграф · Оқулықтың 116–120-беттері · Сұрақ оқулықтың 116-бетіне негізделген
«Алгебра және анализ бастамалары, 1-бөлім, ЖМБ» оқулығының (11-сынып, Атамұра, 2020) «Иррационал өрнектерді түрлендіру Иррационал көрсеткішті дәреже» тақырыбы, 3.3-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «√(18)=3√2. √(18)+√8 өрнегіндегі √2 коэффициенті қанша?»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: 5
Жауап нұсқалары
- A.3
- B.5дұрыс
- C.2
- D.6
- E.√(13)
Түсіндірме
Ереже: Теріс емес a,b үшін √a·√b=√(ab), бірақ түбірлердің қосындысын немесе айырмасын осы тәсілмен біріктіруге болмайды. Ұқсас түбірлерге келтіргеннен кейін ғана олардың алдындағы коэффициенттер қосылады. Бөлімді иррационалдықтан арылтқанда алым мен бөлімді бірдей нөл емес өрнекке көбейтеміз. Түйіндес өрнектер көбейтіндісінде (u−v)(u+v)=u^2−v^2 формуласы қолданылады; бөлшектің мәні сақталуы керек.
Шешу жолы: √(18)=3√2 және √8=2√2. Сондықтан қосынды (3+2)√2=5√2. Сұрақ түбірдің алдындағы коэффициентті сұрайды.
Жиі кездесетін қате: A) 3: екінші √8 түбірінен шығатын 2 коэффициентін қоспаған.
C) 2: бірінші түбірдің коэффициентін жоғалтып, тек √8 үлесін алған.
D) 6: екі коэффициентті қосудың орнына көбейткен; бұл түбірлердің қосындысы.
E) √(13): түбір астындағы сандарды қосып бір түбірге біріктірген; қосындыға көбейтінді ережесі қолданылмайды.
Қайта орындауға ишара: √8 өрнегін 2√2 түрінде жазып, екі ұқсас √2 мүшесінің коэффициенттерін қосыңыз.
Дұрыс жауап: 3
Жауап нұсқалары
- A.5
- B.4
- C.3−2√(4)
- D.-3
- E.3дұрыс
Түсіндірме
Ереже: Теріс емес a,b үшін √a·√b=√(ab), бірақ түбірлердің қосындысын немесе айырмасын осы тәсілмен біріктіруге болмайды. Ұқсас түбірлерге келтіргеннен кейін ғана олардың алдындағы коэффициенттер қосылады. Бөлімді иррационалдықтан арылтқанда алым мен бөлімді бірдей нөл емес өрнекке көбейтеміз. Түйіндес өрнектер көбейтіндісінде (u−v)(u+v)=u^2−v^2 формуласы қолданылады; бөлшектің мәні сақталуы керек.
Шешу жолы: (u−v)(u+v)=u^2−v^2. u=√(4), v=1 болғандықтан нәтиже (4)−1=3. Барлық түбірлер нақты, себебі 4>0.
Жиі кездесетін қате: A) 5: айырма квадраттары формуласындағы минусты плюске өзгерткен.
B) 4: екінші көбейткіштің 1^2 үлесін алып тастамаған.
C) 3−2√(4): екі түйіндес көбейткішті айырманың квадраты деп қабылдаған.
D) -3: квадраттардың айырмасын кері ретпен алған; бірінші түбір квадраты алдымен жазылады.
Қайта орындауға ишара: Көбейткіштердегі бірдей түбірді u, ал бірді v деп белгілеп, айырма квадраттары формуласын қолданыңыз.
Дұрыс жауап: 1
Жауап нұсқалары
- A.-1
- B.1/7
- C.3
- D.0
- E.1дұрыс
Түсіндірме
Ереже: Теріс емес a,b үшін √a·√b=√(ab), бірақ түбірлердің қосындысын немесе айырмасын осы тәсілмен біріктіруге болмайды. Ұқсас түбірлерге келтіргеннен кейін ғана олардың алдындағы коэффициенттер қосылады. Бөлімді иррационалдықтан арылтқанда алым мен бөлімді бірдей нөл емес өрнекке көбейтеміз. Түйіндес өрнектер көбейтіндісінде (u−v)(u+v)=u^2−v^2 формуласы қолданылады; бөлшектің мәні сақталуы керек.
Шешу жолы: Бөлім (√(4)−√(3))(√(4)+√(3))=(4)−3=1. Сондықтан бөлшек √(4)+√(3), яғни k=1. Бастапқы бөлім нөл емес.
Жиі кездесетін қате: A) -1: түйіндес көбейтіндіні кері айырма ретінде есептеп, бөлімге −1 алған.
B) 1/7: бөлімде квадраттардың айырмасы орнына қосындысын қолданған.
C) 3: түбір астындағы санды коэффициент деп алған; бөлім айырмасы бірге тең.
D) 0: түйіндес өрнектер көбейтіндісі нөл болады деп қабылдаған; екі түбір бірдей емес.
Қайта орындауға ишара: Алым мен бөлімді қосынды түріндегі түйіндес өрнекке көбейтіп, бөлімде квадраттар айырмасын есептеңіз.
Дұрыс жауап: 12
Жауап нұсқалары
- A.12дұрыс
- B.24
- C.√(30)
- D.6
- E.144
Түсіндірме
Ереже: Теріс емес a,b үшін √a·√b=√(ab), бірақ түбірлердің қосындысын немесе айырмасын осы тәсілмен біріктіруге болмайды. Ұқсас түбірлерге келтіргеннен кейін ғана олардың алдындағы коэффициенттер қосылады. Бөлімді иррационалдықтан арылтқанда алым мен бөлімді бірдей нөл емес өрнекке көбейтеміз. Түйіндес өрнектер көбейтіндісінде (u−v)(u+v)=u^2−v^2 формуласы қолданылады; бөлшектің мәні сақталуы керек.
Шешу жолы: Екі түбір асты да оң: √(6)·√(24)=√(144)=12. Тексеру үшін √(24)=2√(6) деп жазамыз; көбейтінді 2·6=12 болады.
Жиі кездесетін қате: B) 24: көбейтінді нәтижесін алған соң негізсіз тағы екіге көбейткен; √(144)=12, ал 24 алу үшін қосымша көбейткіш жоқ.
C) √(30): түбір астындағы сандарды көбейтудің орнына қосқан.
D) 6: екінші түбірдегі 4 көбейткішінің квадрат түбірін толық ескермеген.
E) 144: түбір астындағы көбейтіндімен тоқтаған; одан квадрат түбір алу қажет.
Қайта орындауға ишара: Екі теріс емес түбір астындағы сандарды көбейтіп, шыққан толық квадраттан арифметикалық түбір алыңыз.
Дұрыс жауап: 1
Жауап нұсқалары
- A.√(5)
- B.5
- C.-1
- D.1дұрыс
- E.0
Түсіндірме
Ереже: Теріс емес a,b үшін √a·√b=√(ab), бірақ түбірлердің қосындысын немесе айырмасын осы тәсілмен біріктіруге болмайды. Ұқсас түбірлерге келтіргеннен кейін ғана олардың алдындағы коэффициенттер қосылады. Бөлімді иррационалдықтан арылтқанда алым мен бөлімді бірдей нөл емес өрнекке көбейтеміз. Түйіндес өрнектер көбейтіндісінде (u−v)(u+v)=u^2−v^2 формуласы қолданылады; бөлшектің мәні сақталуы керек.
Шешу жолы: √(9)=3 және √(4)=2, өйткені арифметикалық түбір теріс емес. Әр түбірді бөлек есептегеннен кейін 3−2=1 аламыз. √(5) деп біріктіруге болмайды.
Жиі кездесетін қате: A) √(5): түбірлердің айырмасын түбір астындағы сандардың айырмасымен біріктірген; бұл ереже жоқ.
B) 5: екі түбірді қосудың нәтижесін берген; бастапқы амал азайту.
C) -1: түбір мәндерін кері ретпен азайтқан; бастапқы өрнектің реті сақталады.
E) 0: екі әртүрлі түбірді бірдей деп қысқартқан; олардың мәндері 3 және 2.
Қайта орындауға ишара: Әр толық квадраттан түбірді жеке есептеңіз, содан кейін ғана олардың айырмасын табыңыз.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
- Статистикалық диаграммалар Жиілік полигоны және гистограмма
- Кездейсоқ шамалар таңдалымының сандық сипаттамалары
- n дәрежелі түбір және оның қасиеттері
- Рационал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері
- Дәрежелік функцияның қасиеттері және графигі
- Нақты көрсеткішті дәрежелік функцияның туындысы мен интегралы
- Иррационал теңдеулер және олардың жүйелері
- Иррационал теңсіздіктер
Сұрақтар «Алгебра және анализ бастамалары, 1-бөлім, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.