Қазақ тілі: Біліктілік тестілеу (ОЗП)
337 сұрақ · 7-бет, барлығы 7 бет
«Шақан-Шері» шығармасы қандай көркемдік әдіске құрылған?
Дұрыс жауап: Градация
«Мәңгілік бала бейне» әңгіменің тақырыбы:
Дұрыс жауап: Семей полигоны, қыз тағдыры
Жалпы есімі бар сөйлем:
Дұрыс жауап: Тиін ағаштың басына шықты
Сайын Мұратбековтың «Жусан иісі» повесінің идеясы:
Дұрыс жауап: Жетім баланың ата-анасын сағынуы, арманы мен үміті арқылы ой салу
Тасымалданбайтын сөз:
Дұрыс жауап: жұрт
Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем(дер)ді анықтаңыз:
Дұрыс жауап: Атаңның баласы болма, адамның баласы бол.; Күн жылы-ақ, бірақ жел соғып тұр.; Ол кітапханаға бара жатыр еді, бірақ жолда досын кезіктірді.
Күрделі үстеуді табыңыз:
Дұрыс жауап: бүгін; биыл; ала жаздай
Ауыспалы мағыналы сөз(дер)ді табыңыз:
Дұрыс жауап: қоңыр дауыс; суық хабар; алтын күз
Тасымалданбайтын сөз:
Дұрыс жауап: жұрт; аман; тас
Абайдың өнер-білім туралы өлең(дер)ін табыңыз:
Дұрыс жауап: Ғылым таппай мақтанба; Әсемпаз болма әрнеге
Қазақ сөздерінің соңында жазылмайтын дауыссыз дыбыстарды көрсетіңіз:
Дұрыс жауап: Г, Д
Берілген сөйлемдердің ішінен қарсылықты салалас құрмалас сөйлемдерді анықтаңыз:
Дұрыс жауап: Атаңның баласы болма, адамның баласы бол.; Күн шығып тұр еді, бірақ суық жел соғып тұрды.; Біз ерте келдік, алайда жиналыс әлі басталмапты.
«Шақан-Шері» шығармасы қандай көркемдік әдіске құрылған?
Дұрыс жауап: Градация
Абайдың өнер-білім туралы өлеңі:
Дұрыс жауап: Әсемпаз болма әрнеге
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің негізгі тақырыбын және басты кейіпкер тағдырын анықтаңыз:
Дұрыс жауап: Семей полигонының зардабы; Мүгедек болып қалған қыз тағдыры
«Қауын иісі» шығармасының авторы:
Дұрыс жауап: М. Әуезов
Жалқы есімі жоқ сөйлемдерді анықтаңыз:
Дұрыс жауап: Ол орман ішінде адасты; Тиін ағаштың басына шықты
«Ертең, біз жол жүреміз» шығармасының авторы:
Дұрыс жауап: Мұқағали Мақатаев
Төмендегі сөйлемдер мен олардың сипаттамаларын сәйкестендіріңіз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік «Еңбек түбі – береке», – дейді халық. Төл сөз Халық еңбектің түбі береке екенін айтқан. Төлеу сөз Осылайша жыл санау жүйесі дүниеге келді. Автордың баяндауы Көркемдегіш құралдар мен олардың анықтамаларын (қызметін) сәйкестендіріңіз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Метафора Тұспалдап, астарлап, бір затты екінші затқа балап айту. Аллитерация Өлең жолдарында бірыңғай дауыссыз дыбыстардың қайталануы. Метонимия Заттар мен құбылыстардың ұқсастығына қарай бірін-бірімен ауыстыру. Ассонанс Өлеңдегі дауысты дыбыстардың үндесіп, қайталанып келуі. Әдебиеттану мен тіл біліміндегі терминдерді олардың мағыналық анықтамаларымен сәйкестендіріңіз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Жанр Шығарманың ішкі құрылымы мен формасына қарай бөлінетін түрі (роман, өлең, т.б.). Мәтін Белгілі бір тақырып аясында біріккен, аяқталған ойды білдіретін сөздер тізбегі. Стиль Тілдік құралдарды таңдау мен қолданудағы өзіндік жазу мәнері. Бағыт Шығарманың мазмұны мен идеялық мұратын айқындайтын көркемдік жүйе. Орта ғасырлық ойшылдар мен олардың тарихтағы орнын (немесе еңбектерін) сәйкестендіріңіз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Әбу Насыр әл-Фараби «Екінші ұстаз» атанған, энциклопедияшы ғалым, философ. Махмұт Қашқари Түркі тілдерінің тұңғыш сөздігі — «Диуани лұғат ат-түрктің» авторы. Жүсіп Баласағұн Мемлекет басқару ісін баяндайтын «Құтты білік» дастанының авторы. Сүлеймен Бақырғани Сопылық бағыттағы «Бақырғани кітабының» авторы. Төмендегі сөйлемдер мен олардың сипаттамаларын сәйкестендіріңіз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Жайылма сөйлем Мектептен ерте келдім. Жалаң сөйлем Актерлер ойнады.; Халық тамашалады.; Кемшіліктер айтылды. Сәйкестендіру тапсырмасы
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Жанр Шығарманың ішкі құрылымы мен формасына қарай бөлінетін түрі (роман, өлең, т.б.). Мәтін Белгілі бір тақырып аясында біріккен, аяқталған ойды білдіретін сөздер тізбегі. Стиль Тілдік құралдарды таңдау мен қолданудағы өзіндік жазу мәнері. Бағыт Шығарманың мазмұны мен идеялық мұратын айқындайтын көркемдік жүйе. Сөйлемдегі бос орынға мағынасына қарай тиісті терминді қойыңыз.
Дұрыс сөйлем: Алғашқы сыңары (бағыныңқы бөлімі) басыңқы сөйлемдегі іс-әрекеттің орындалу сипатын немесе амалын көрсететін құрмалас түрін қимыл-сын бағыныңқылы сабақтас дейміз.
Бос орындағы сөздер: қимыл-сын
Сөйлемді оқып, бос орынға сәйкес келетін көркемдегіш құралдың атауын көрсетіңіз
Дұрыс сөйлем: Ақтамберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауындағы бірыңғай дауыссыз дыбыстардың қайталануы арқылы жасалған аллитерация автордың жауынгерлік стилін айқындап тұр.»
Бос орындағы сөздер: аллитерация
Сөйлемдегі бос орынға тиісті автордың есімін көрсетіңіз
Дұрыс сөйлем: Өзінің барлық өлеңдер жинағын тұтас бір туынды ретінде бағалап, «Бүкіл менің жиғаным бар-жоғы бір ғана бүтін поэма» деп айтқан ақын Мұқағали Мақатаев
Бос орындағы сөздер: Мұқағали Мақатаев
Бірыңғай толықтауыштары бар сөйлемдерді анықтаңыз.
Дұрыс жауап: Ғалым конференцияда зерттеу нәтижелерін, статистикалық деректерді, сондай-ақ тәжірибе қорытындыларын жан-жақты баяндады.; Басшы қызметкерлерге жаңа талаптарды және еңбек тәртібіне қатысты өзгерістерді ресми түрде таныстырды.
Берілген сөздерге синоним сөздерді сәйкестендіріңіз.
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Мұғдар Болжам Лайық Сай Реңді Өңді Ықылас Ниет Жинақтық сан есімдерді анықтаңыз.
Дұрыс жауап: Жетеуі тапсырманы толық орындады.; Екеуінің пікірі бір жерден шықты.
«...Баяны жоқ ұл болма!» – деп келініне қайтарып берген кім?
Дұрыс жауап: Имаш
Өлеңдердің атаулары мен авторларын сәйкестендіріңіз.
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік «Үш анық» Ш. Құдайбердіұлы «Үш қиян» М. Мөңкеұлы «Бөтен елде бар болса» А. Құнанбайұлы «Жиған-терген» А. Байтұрсынұлы Септік жалғауы арқылы бағыныңқы сөз басыңқы сөзге бағына байланысқан сөз тіркесінің түрі қалай аталады?
Дұрыс жауап: Меңгеру
Сөйлемдегі бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаның ережесіне сай келетін нұсқаларды анықтаңыз:
Дұрыс жауап: Біздің мақсатымыз – оқу.; Кітап – білім бұлағы.
Сапалық сын есімдерді көрсетіңіз:
Дұрыс жауап: Биік, аласа; Сары, көк
Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің шылауларын табыңыз:
Дұрыс жауап: Бірақ, алайда; Дегенмен, сонда да
Күрделі баяндауыштардың жасалу жолдарын анықтаңыз:
Дұрыс жауап
Шарт Сәйкестік Тұрақты тіркес арқылы Ол бүгін келетін көрінеді. Күрделі етістік арқылы Оның екі сөйлегенін көргенім жоқ. Аналитикалық форма арқылы Мен бұл кітапты оқып шықтым. Тіркесті баяндауыш арқылы Мұғалім болу — үлкен бақыт.