Дефектология: Біліктілік тестілеу (ОЗП)
145 сұрақ · 2-бет, барлығы 3 бет
Сурдопедагог қарастыратын ауытқулар:
Дұрыс жауап: тілдің бұзылуы
Саламанка Декларациясы қабылданған жыл:
Дұрыс жауап: 1994
Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың даму заңдылықтары туралы ғылым:
Дұрыс жауап: логопедия
Зақымдалған ағза қызметін қайта қалыптастыру, орнын толықтыру үрдісі:
Дұрыс жауап: компенсация
Педагогика ғылымына жататын және кемтар балалардың психофизиологиялық дамуының ерекшеліктерін, олардың оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын зерттейтін ғылым:
Дұрыс жауап: дефектология
Л.С. Выготскийдің пайымдауынша:
Дұрыс жауап: баланың қалыптан ауытқып дамуы күрделі құрылым
«Құрылымның зақымдалу» ұғымын енгізген:
Дұрыс жауап: Выготский Л.С.
Күрделі кемістіктің ерекшелігі:
Дұрыс жауап: дене және психикалық кемістігінің ұштасуы
«Дислексия» деген:
Дұрыс жауап: оқу дағдысының бұзылуы
Дамуында ауытқуы бар балаларды айқындап,тіркеуге жауапты мекемелер:
Дұрыс жауап: психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес беру
Кемістіктерді азайту, түзету және жоюға бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі:
Дұрыс жауап: түзету
Дактильдік дегеніміз:
Дұрыс жауап: ауызша сөйлеу тілін қалыптастырудың қосымша құралы
Балалардың церебральды сал ауруы кезінде жиі кездесетін сөйлеу ауытқуының түрлері:
Дұрыс жауап: дизартрия
Біріншілік, екіншілік кемістік терминін енгізген ғалым:
Дұрыс жауап: Л.С.Выготский
Күрделі кемістіктің ерекшелігі:
Дұрыс жауап: баланың бойында көп бұзылысы бар
Дизонтогенез – бұл:
Дұрыс жауап: психикалық және физикалық дамудың зақымдалуы
Даму – бұл:
Дұрыс жауап: адам ағзасының сандық және сапалық өзгеруі
Ерте балалық шақтағы сал ауруы бар балаларда жиі кездесетін сөйлеу тілінің бұзылу формасы:
Дұрыс жауап: дизартрия
Абай атындағы ҚазҰПУ – де «Дефектология» мамандығының ашылуы:
Дұрыс жауап: 1976
Жазудың алты нүктелік жүйесін ұсынған:
Дұрыс жауап: Л. Брайль
«Олигофрения» терминін алғаш енгізген ғалым:
Дұрыс жауап: Э.Крепелин
«Дамудың жақын аймағы» термині білдіреді:
Дұрыс жауап: ересектердің басшылығымен шешетін міндеттер
Ерте түзету ықпалын жүзеге асыру үшін ең басты жүргізілетін шара:
Дұрыс жауап: скрининг
Зияты зақымдалған тұлғалардың құқықтары туралы декларация қабылданды:
Дұрыс жауап: 1971 жылы
Соқыр-керең балаларды оқытып тәрбиелеумен айналысатын дефектологияның саласы:
Дұрыс жауап: тифлосурдопедагогика
Ұзақ уақытқа созылған аурулар салдарынан психикалық дамудың тежелуі:
Дұрыс жауап: соматогенді ПДТ
Эндогендік себептерге:
Дұрыс жауап: туа біткен аурулар
Бала дамуының негізі:
Дұрыс жауап: оқыту мен тәрбиелеу
Түзете дамыту сабақтарында мұғалімдерге электрондық картамен тірек сызбаларымен, суреттермен жұмыстануға мүмкіндік береді:
Дұрыс жауап: интерактивтік тақта
Біріншілік кемістіктің негізі:
Дұрыс жауап: патогендік факторлардың әсерінен ағзаның зақымдануы
Құлағы нашар еститін балалардағы екінші қайталау бұзылысының түрі:
Дұрыс жауап: сөйлеу іс-әрекет дамуының бұзылуы
Тифлопсихологияның зерттеу пәні:
Дұрыс жауап: көру қабілеті зақымдалған балалардың даму ерекшеліктері
Логопсихологияның зерттеу пәні:
Дұрыс жауап: сөйлеуінде бұзылулары бар адамдардың психикалық ерекшеліктері
Мүмкіндігі шектеулі балаларға коррекциялық жұмыс жасаушы маман:
Дұрыс жауап: дефектолог
Бала дамуының ауытқуларының экзогендік себебі болып саналады:
Дұрыс жауап: тұқым қуалаушылық
Тұқым қуалаушылық психикалық және психофизиологиялық инфантелизм салдарынан болған психикасының дамудың тежелуі:
Дұрыс жауап: конституциондік генезді ПДТ
Екі немесе оданда көп кемістіктер жиынтығының сипаттамасы:
Дұрыс жауап: күрделі кемістік
Мүлдем көрмейтін жағдайда байқалады:
Дұрыс жауап: көру қабілетінің жойылуы
ПДТ –дің бірінші классификациясының авторы:
Дұрыс жауап: М.С. Певзнер
К.С. Лебединская келесі топтастырылудың (классификацияның) авторы:
Дұрыс жауап: этиопатогенетикалық
Бала «дамуының жақын аймағы» және «дамуының өзекті аймағы» ұғымын енгізген:
Дұрыс жауап: Л.С.Выготский
Сөздік әдіске жатады:
Дұрыс жауап: әңгімелесу
«Вербализм» деген:
Дұрыс жауап: сөздердің мазмұнын түсінбеушілік
Бірінші кемістікке жатады:
Дұрыс жауап: көру талдағышының зақымдалуы
Сөйлеу тілінің бұзылуының клиникалық-педагогикалық классификацияның негізіне алынған:
Дұрыс жауап: сөйлеу мүмкіншіліктері
Мүмкіндіктері шектеулі балаларға коррекциялық, психологиялық-педагогикалық көмектің жаңа формаларын көрсететін мекемелер:
Дұрыс жауап: оңалту орталықтары
Сурдопедагог қарастыратын ауытқулар:
Дұрыс жауап: тілдің бұзылуы
Көру бұзылыстары бар балалардың даму заңдылықтары туралы ғылым:
Дұрыс жауап: тифлопедагогика
Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың даму заңдылықтары туралы ғылым:
Дұрыс жауап: логопедия
Мүмкіндігі шектеулі балаларға кеңес беру мекемесі:
Дұрыс жауап: ПМПК мекемесі