Ustazdyq

Дефектология: Біліктілік тестілеу (ОЗП)

145 сұрақ · 1-бет, барлығы 3 бет

Жинақ туралы

«Біліктілік тестілеу (ОЗП)» бөліміндегі «Дефектология» жинағында дұрыс жауаптары бар 145 сұрақ бар.

Педагогтердің біліктілік тестілеуі пәндік білімді, білім туралы заңнаманы және педагогикалық шеберлікті тексереді. Дұрыс жауаптары бар сұрақтар тестілеуге дейін өзін-өзі тексеруге пайдалы.

Әр сұрақ бетінде жауап бірінші жолда тұрады, сондықтан өзіңізді бірнеше секундта тексере аласыз. Жауапсыз жаттығу үшін сұрақ бетіндегі «Тексеріп көру» батырмасын басыңыз.

Осы пәннің сұрақтарынан сынып үшін бес минутта онлайн тест құруға болады: Онлайн тест құру.

  1. Сурдопедагог қарастыратын ауытқулар:

    Дұрыс жауап: тілдің бұзылуы

  2. Көру бұзылыстары бар балалардың даму заңдылықтары туралы ғылым:

    Дұрыс жауап: тифлопедагогика

  3. Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балалардың даму заңдылықтары туралы ғылым:

    Дұрыс жауап: логопедия

  4. Зиятында ауытқулары бар балаларды тәрбиелеу мен оқыту туралы ғылым:

    Дұрыс жауап: олигофренопедагогика

  5. Саламанка Декларациясы қабылданған жыл:

    Дұрыс жауап: 1994

  6. Зақымдалған ағза қызметін қайта қалыптастыру, орнын толықтыру үрдісі:

    Дұрыс жауап: компенсация

  7. Афазия – бұл:

    Дұрыс жауап: сөйлеудің бұзылуы

  8. Көру қабілеті зақымдалған балаларды оқыту түрлері:

    Дұрыс жауап: брайль бойынша

  9. Педагогика ғылымына жататын және кемтар балалардың психофизиологиялық дамуының ерекшеліктерін, олардың оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын зерттейтін ғылым:

    Дұрыс жауап: дефектология

  10. Дамуында ауытқуы бар балаларды айқындап,тіркеуге жауапты мекемелер:

    Дұрыс жауап: психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңес беру

  11. Аутизм балалардың ерекшеліктері:

    Дұрыс жауап: оқшалануы

  12. Балалардың церебральды сал ауруы кезінде жиі кездесетін сөйлеу ауытқуының түрлері:

    Дұрыс жауап: дизартрия

  13. Ауытқушылығы бар балалардың дамуы:

    Дұрыс жауап: дизонтогенез

  14. Психикалық дамуы тежелген балалардың негізгі көрсеткіш белгісі:

    Дұрыс жауап: инфантилизм

  15. Қосылған, біріктірілген деген мағынаны беретін сөз:

    Дұрыс жауап: интеграция

  16. Дактильдік дегеніміз:

    Дұрыс жауап: ауызша сөйлеу тілін қалыптастырудың қосымша құралы

  17. Кейіннен естімей қалған дегеніміз:

    Дұрыс жауап: сөйлеуі тілі қалыптасқаннан кейін, есту қабілетінің бұзылуы

  18. Дамытып оқыту концепциясы негізінде Л.С.Выготскийдің енгізген теориясы:

    Дұрыс жауап: дамудың жақын аймағы туралы ілім

  19. Зияты зақымдалған тұлғалардың құқықтары туралы декларация қабылданды:

    Дұрыс жауап: 1971 жылы

  20. «Олигофрения» терминін алғаш енгізген ғалым:

    Дұрыс жауап: Э.Крепелин

  21. «Кемістіктің күрделі құрамы» деген түсінікті алғаш ұсынған:

    Дұрыс жауап: Л.С.Выготский

  22. ҚР -да инклюзивті білім беру анықтамасын ұсынған:

    Дұрыс жауап: Р.А.Сүлейменова

  23. Абай атындағы ҚазҰПУ – де «Дефектология» мамандығының ашылуы:

    Дұрыс жауап: 1976

  24. Жазудың алты нүктелік жүйесін ұсынған:

    Дұрыс жауап: Л. Брайль

  25. Ағза даму ырғағының бұзылыстары:

    Дұрыс жауап: акселерация

  26. Соқыр-керең балаларды оқытып тәрбиелеумен айналысатын дефектологияның саласы:

    Дұрыс жауап: тифлосурдопедагогика

  27. Ұзақ уақытқа созылған аурулар салдарынан психикалық дамудың тежелуі:

    Дұрыс жауап: соматогенді ПДТ

  28. Инклюзивті білімнің саясаты жарияланған халықаралық құжат:

    Дұрыс жауап: саламандық декларация

  29. Психикалық дамуы тежелген балалардың негізгі көрсеткіш белгісі:

    Дұрыс жауап: инфантилизм

  30. Біріншілік және екіншілік кемістігін енгізген ғалым:

    Дұрыс жауап: Л.С. Выготский

  31. Тифлопсихологияның зерттеу пәні:

    Дұрыс жауап: көру қабілеті зақымдалған балалардың даму ерекшеліктері

  32. Есту қабілеті төмендеуінің мерзіміне қарай балалар бөлінеді:

    Дұрыс жауап: ерте естімей қалған балалар

  33. Мүмкіндігі шектеулі балаларға коррекциялық жұмыс жасаушы маман:

    Дұрыс жауап: дефектолог

  34. Арнайы мектептердегі еңбекке баулу сабақтарында орындалатын мақсаттар:

    Дұрыс жауап: ақауларды түзету, теңестіру

  35. Мидың органикалық зақымдалуының салдарынан интеллектің тұрақты төмендеу:

    Дұрыс жауап: деменция

  36. Бала дамуының ауытқуларының экзогендік себебі болып саналады:

    Дұрыс жауап: тұқым қуалаушылық

  37. Мүлдем көрмейтін жағдайда байқалады:

    Дұрыс жауап: көру қабілетінің жойылуы

  38. К.С. Лебединская келесі топтастырылудың (классификацияның) авторы:

    Дұрыс жауап: этиопатогенетикалық

  39. Ішкі органдардың соматикалық ауырулары салдарынан болған ПДТ:

    Дұрыс жауап: соматогендік генезді ПДТ

  40. Бірінші кемістікке жатады:

    Дұрыс жауап: көру талдағышының зақымдалуы

  41. «Құрылымның зақымдалу» ұғымын енгізген:

    Дұрыс жауап: Выготский Л.С.

  42. Психикалық функцияларды оқшаулаудың динамикалық жүйесінің авторы:

    Дұрыс жауап: А.Р. Лурия

  43. «Вербализм» деген:

    Дұрыс жауап: сөздердің мазмұнын түсінбеушілік

  44. Есту қабілеті зақымдалған тұлғаларды қалыпты дамыған құрдастарымен бірге оқыту:

    Дұрыс жауап: интеграциялық оқыту

  45. Көру қабылеті зақымдалған балаларды оқыту түрлері:

    Дұрыс жауап: брайль бойынша

  46. Сөйлеу тілінің бұзылуының клиникалық-педагогикалық классификацияның негізіне алынған:

    Дұрыс жауап: сөйлеу мүмкіншіліктері

  47. Көру қабілеті зақымдалған балаларды оқыту түрлері:

    Дұрыс жауап: брайль бойынша

  48. «Дамудың өзекті және жақын аймағы» ілімін енгізген ғалым:

    Дұрыс жауап: Л. С. Выготский

  49. Мүмкіндігі шектеулі балаларға жалпы білім беретін мектепте білім беру:

    Дұрыс жауап: инклюзивті білім беру

  50. Дефектологтың кәсіби шеберлігінің байқалуы барысы:

    Дұрыс жауап: кәсіби тұрғыда жан-жақты тұлға ретінде өзін көрсетуі