Дефектология: Квалификационный тест (ОЗП)
103 вопроса · Страница 2 из 3
В переводе с английского языка термин “inclusion” обозначает:
Правильный ответ: включение
Основной принцип инклюзивного образования:
Правильный ответ: равные возможности для каждого
Особенностью ЗПР считается:
Правильный ответ: очень маленький объем памяти
Наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с нарушениями слуха:
Правильный ответ: сурдопедагогика
Наука о закономерностях развития, воспитания, обучения, социальной адаптации и интеграции в общество детей с нарушениями зрения:
Правильный ответ: тифлопедагогика
Ко вторичным дефектам относятся:
Правильный ответ: нарушения общения
Наука о закономерностях развития, воспитания и обучения детей с физическими и психическими недостатками:
Правильный ответ: дефектология
Соотношение первичного дефекта и вторичных наслоений является важной закономерностью:
Правильный ответ: аномального развития
Год принятия Декларации ООН о правах детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых детей):
Правильный ответ: 1971 г.
Познавательный интерес у детей с нарушениями интеллекта выражен:
Правильный ответ: относительно конкретных предметов
Специфические учебные предметы в содержании специального образования:
Правильный ответ: социально-бытовая ориентировка
Термин “делинквентное поведение” означает:
Правильный ответ: склонность к правонарушениям
Наиболее часто при раннем детском аутизме наблюдается:
Правильный ответ: интеллектуальная недостаточность
Малая дифференцированность и однообразие эмоций характерны при недоразвитии:
Правильный ответ: эмоционально-волевой сферы
К признакам предметов, опознаваемым с помощью зрения, относятся:
Правильный ответ: форма, цвет, величина
Аутизм означает:
Правильный ответ: отсутствие контакта с внешним миром
Отбор детей в специальные (коррекционные) учреждения осуществляют:
Правильный ответ: психолого-медико-педагогическая консультация
Автор критериально-ориентированной диагностики:
Правильный ответ: Рубинштейн С.Я.
Афазия - это:
Правильный ответ: системное нарушение сформировавшейся речи в результате травм и заболеваний
Глубина дефекта при нарушения интеллекта зависит:
Правильный ответ: от времени поражения ЦНС и характера патогенного воздействия
Дисморфобия:
Правильный ответ: страх перед своей физической неполноценностью
Уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям:
Правильный ответ: статистическая норма
Человек с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности, имеющий вследствие этого особые образовательные потребности – это:
Правильный ответ: субъект специальной педагогики
В основе концепции социальной реабилитации человека с ограниченными возможностями лежит идея о:
Правильный ответ: социальной полезности человека
Согласно классификации К.А. Семеновой различают:
Правильный ответ: пять форм ДЦП
Впервые клинический синдром детского аутизма описал:
Правильный ответ: Л.Каннер
Термин абберация означает:
Правильный ответ: отклонение от нормы
Реализация данного принципа специального образования позволяет преодолеть или значительно уменьшить «социальное выпадение» человека с ограниченными возможностями:
Правильный ответ: принцип социально-адаптирующей направленности образования
Реализация данного принципа обучения предполагает организацию и управление учебно-познавательной деятельностью учащихся специальным педагогом:
Правильный ответ: принцип необходимости специального педагогического руководства
Центральным вопросом как специальной психологии, так и специальной педагогики является:
Правильный ответ: проблема компенсации функций
Ведущий мотив деятельности у детей с ДЦП:
Правильный ответ: подчинение взрослому
Конкретность мышления у детей с нарушениями интеллекта означает:
Правильный ответ: слабость обобщения
Вид чувствительности в известных пределах может заменить потерю слуха у глухих:
Правильный ответ: вибрационная чувствительность
Теория развития высших психических функций была разработана:
Правильный ответ: Л.С. Выготским
Реализация данного принципа специального образования предполагает опору на здоровые силы обучающегося, построение образовательного процесса с использованием сохранных анализаторов, функций организма:
Правильный ответ: принцип коррекционно-компенсирующей направленности образования
По клинической картине олигофрения относится:
Правильный ответ: психическому недоразвитию
Второй уровень общего недоразвития речи характеризуется:
Правильный ответ: использованием простой фразы
Совокупность психических и физических недостатков - это:
Правильный ответ: сложный недостаток
Слабость обобщения у детей с нарушениями интеллекта означает:
Правильный ответ: конкретность мышления
Автором современной педагогической дифференциации учащихся вспомогательной школы является:
Правильный ответ: М.С.Певзнер
ЗПР соматогенного происхождения возникает вследствие:
Правильный ответ: длительной соматической недостаточностью
Причинами психогенного патологического формирования личности являются:
Правильный ответ: неблагоприятные условия воспитания, психотравмирующие ситуации
К ряду симптомов при РДА относятся:
Правильный ответ: аутизм с аустическими переживаниями, двигательные расстройства, нарушение речи
Отличительной особенностью сложных дефектов является:
Правильный ответ: полиморфизм
Задержка в психическом развитии наследственно обусловленная психическим и психофизиологическим инфантилизмом:
Правильный ответ: ЗПР конституционального генеза
Вид чувствительности в известных пределах может заменить потерю слуха у глухих:
Правильный ответ: вибрационная чувствительность
Дефектология направлена на:
Правильный ответ: диагностику отклонений в развитии
Медицинское и педагогическое исследование аномального развития относится:
Правильный ответ: к II этапу
Лабильность эмоциональной сферы и недоразвитие волевых проявлений характеризуют:
Правильный ответ: психофизический инфантилизм
Укажите учебный предмет, относящийся ТОЛЬКО к специфическим предметам специального образования:
Правильный ответ: социально-бытовая ориентировка