Ноосфераны қалыптастырудағы Қазақстанның рөлі
38-параграф · Оқулықтың 41–46-беттері
«Қазақстан географиясы, Книга 2» оқулығының (9-сынып, Атамұра, 2024) «Ноосфераны қалыптастырудағы Қазақстанның рөлі» тақырыбы, 38-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Адамзаттың ғылыми ойы мен саналы қызметінің биосфераны өзгерту рөлін сипаттайтын ноосфера ұғымының негізгі…»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: Ақыл-ой сферасы
Жауап нұсқалары
- A.Жердің тас қабығы
- B.Ақыл-ой сферасыдұрыс
- C.Жердің су қабығы
- D.Жердің ауа қабығы
- E.Жердің мұз қабығы
Түсіндірме
Ереже: Ноосфера ұғымы адамзаттың саналы қызметі мен ғылыми ойының табиғатқа ықпалын түсіндіретін тұжырымдамамен байланысты. Ол литосфера немесе гидросфера тәрізді заттық құрам арқылы ғана бөлінетін жеке қабықтың атауы емес.
Қолдану: Атаудағы «ноос» ақыл, сана мағынасына қатысты болғандықтан, негізгі мағына ақыл-ой сферасы болады. Сұрақ адам әрекетінің табиғи ортамен байланысын сипаттайтын ұғымды ажыратуды талап етеді.
Қате нұсқаларды ажырату: Тас, су, ауа және мұз қабықтары Жер жүйесінің заттық бөліктерін атайды. Ноосфера туралы көзқарас осы орталарды адамның ойы мен қызметі арқылы өзгертуге назар аударады. Оны табиғаттан толық ажыраған немесе тек бір заттан тұратын қабық деп түсіну дұрыс емес.
Қайта орындауға ишара: Терминдегі санаға қатысты мағынаны Жер қабықтарының заттық құрамынан ажырат.
Дұрыс жауап: Владимир Вернадский
Жауап нұсқалары
- A.Лев Берг
- B.Владимир Вернадскийдұрыс
- C.Александр Гумбольдт
- D.Чарлз Дарвин
- E.Эдуард Зюсс
Түсіндірме
Ереже: Ғалымның үлесін тек таныс есіміне қарап емес, зерттеулерінің нақты байланысы арқылы анықтайды. Биогеохимия, тірі заттың Жердегі рөлі және адамзаттың планеталық ықпалы Вернадский еңбектерінде өзара байланысты қарастырылған.
Қолдану: Сұрақтағы үш бағыттың бірлігін Владимир Вернадскийдің ғылыми қызметі береді. Мұнда ноосфера атауының алғаш қолданылу тарихы емес, тұжырымдаманың биосферамен ғылыми байланысын дамытқан зерттеуші сұралған.
Қате нұсқаларды ажырату: Берг ландшафттанумен, Гумбольдт табиғи құбылыстардың байланысын зерттеумен, Дарвин эволюциялық теориямен белгілі. Зюсс биосфера терминінің тарихымен байланысты. Бұл үлестердің маңызы сұрақтағы биогеохимиялық және ноосфералық бағыттарды бірдей авторға телуге негіз болмайды.
Қайта орындауға ишара: Ғалымдарды зерттеу салаларымен сәйкестендіріп, шартта бірнеше бағыт қатар аталғанын ескер.
Дұрыс жауап: Эдуард Ле Руа
Жауап нұсқалары
- A.Чарлз Дарвин
- B.Лев Берг
- C.Альфред Вегенер
- D.Эдуард Зюсс
- E.Эдуард Ле Руадұрыс
Түсіндірме
Ереже: Ғылыми ұғымның атауын қолдану тарихы мен оның кейінгі мазмұнын дамыту бірдей әрекет емес. Ноосфера атауының тарихы Ле Руа мен Тейяр де Шарденнің пікір алмасуларымен, ал биогеохимиялық түсіндірілуі Вернадскийдің еңбектерімен байланысты қарастырылады.
Қолдану: Берілген нұсқалардың ішіндегі француз ойшылы — Эдуард Ле Руа. Жауапты таңдау үшін терминнің тарихын басқа географиялық теориялардың авторларымен шатастырмау қажет; жалғыз адамның бүкіл тұжырымдаманы толық жасағанын дәлелдеу сұралмайды.
Қате нұсқаларды ажырату: Дарвин эволюцияны, Вегенер материктер қозғалысы идеясын, Берг ландшафттарды зерттеді. Зюсс биосфера терминінің тарихына қатысты. Ұқсас ғылыми орта немесе атаулардың жақындығы олардың ноосфера атауымен байланысын бірдей етпейді.
Қайта орындауға ишара: Атаудың пайда болуын және оның жаратылыстанудағы түсіндірілуін екі бөлек үлес ретінде қарастыр.
Дұрыс жауап: Адамзаттың саналы қызметі басым жаңа даму сатысымен
Жауап нұсқалары
- A.Адам ықпалы ешбір рөл атқармайтын бұрынғы күймен
- B.Ғылыми ой табиғи үдерістерден толық тәуелсіз болады деген күймен
- C.Адам биосферадан тыс жеке табиғи қабықта өмір сүреді деген күймен
- D.Адамзаттың саналы қызметі басым жаңа даму сатысымендұрыс
- E.Биосфера өзгерісі тек саналы жоспарсыз жүреді деген күймен
Түсіндірме
Ереже: Ноосфера идеясы биосфераның адамзат ойы мен қызметі ерекше рөл атқаратын жаңа күйге өтуін сипаттайтын ғылыми-философиялық көзқарас болып табылады. Оны болашақтың міндетті және толық дәлелденген жалғыз сценарийі ретінде ұсынуға болмайды.
Қолдану: Вернадскийдің көзқарасы аясында дұрыс сипаттама — саналы қызмет басым болатын жаңа даму сатысы. Бұл түсіндіруде табиғи орта сақталады және адам оның өзгеруіне жауапты күш ретінде қарастырылады.
Қате нұсқаларды ажырату: Қалған жауаптар адамның ықпалын жоққа шығарады, ғылыми қызметті табиғи үдерістерден бөледі немесе саналы әрекетті түсіндірмеден алып тастайды. Вернадский көзқарасында адамзат биосферамен байланыста қарастырылады. Бұл философиялық-ғылыми түсіндіруді болашақтың барлық нақты оқиғасы сөзсіз дәлелденген болжам деп қабылдауға болмайды.
Қайта орындауға ишара: Сұрақ нақты ғалымның көзқарасы аясында қойылғанын ескер; онда адамның табиғатпен байланысы қалай сипатталады?
Дұрыс жауап: Адам әрекетінің Жер жүйелеріне ықпалының ауқымын
Жауап нұсқалары
- A.Адам әрекетінің тек бір елді мекенмен шектелуін
- B.Адам әрекетінің табиғи үдерістерді толық алмастыруын
- C.Адам әрекетінің тек тау жынысын зерттеуден тұруын
- D.Адам әрекетінің Жер жүйелеріне ықпалының ауқымындұрыс
- E.Адам әрекетінің климатқа қатысы болмауын
Түсіндірме
Ереже: Адамзаттың геологиялық ықпалы заттардың қозғалысы, жер жамылғысы, су айналымы және атмосфера құрамының өзгеруімен байқалуы мүмкін. Бұл сипаттама табиғи үдерістердің жоғалғанын емес, адам ықпалының планеталық жүйелер үшін маңызды болғанын білдіреді.
Қолдану: Кен өндіру, ағысты реттеу және жерді өзгерту мысалдары ықпалдың бірнеше табиғи жүйеге таралатынын көрсетеді. Сондықтан негізгі белгі — өзгерістің ауқымы мен өзара байланыстары.
Қате нұсқаларды ажырату: Әрекетті бір елді мекенге немесе тек зерттеу жұмысына шектеу шарттағы мысалдарды толық қамтымайды. Табиғи үдерістер әлі де жүреді, ал жер мен атмосфера өзгерістері климатпен байланыса алады. Адам ықпалын табиғат заңдарынан тыс әрекет деп түсінбеу керек.
Қайта орындауға ишара: Келтірілген әрекеттер тек зерттеу ме, әлде табиғи жүйелердің күйін өзгертетін жұмыс па — соны ажырат.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
- Қазақстанның табиғат кешендерінің әр алуандығы
- Зоналық табиғат кешендері Табиғат зоналары
- Қазақстанның ерекше қорғалатын табиғи аймақтары
- Қазақстанның табиғи мұралары
- Қазақстанның ірі табиғи аумақтары
- Табиғат кешендері және адам
- Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамы
- Қазақстанның және әлем халқының көші қоны
Сұрақтар «Қазақстан географиясы, Книга 2» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2024.