Қазақстандағы экологиялық мәселелер
53-параграф · Оқулықтың 154–157-беттері
«Биология, 2-бөлім, ҚГБ» оқулығының (11-сынып, Атамұра, 2020) «Қазақстандағы экологиялық мәселелер» тақырыбы, 53-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Әмудария мен Сырдария ағынының көп бөлігі суармалы егіншілікке алынған кезде Арал теңізіне жететін су азайды…»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: Өзен суын алу теңізге келетін кіріс ағынды азайтады
Жауап нұсқалары
- A.Суармалы су алу теңіздегі булануды міндетті толық тоқтатады
- B.Өзеннен алынған барлық су сол жылы теңізге міндетті толық қайта келеді
- C.Өзен суын алу теңізге келетін кіріс ағынды азайтадыдұрыс
- D.Өзеннен қанша су алынса да теңізге жететін ағын міндетті өзгермейді
- E.Теңізге келетін су азайса, көлемі әрдайым өседі
Түсіндірме
Ереже: Су айдынының теңгерімі келетін және кететін суға тәуелді. Өзен суының теңізге жетпей алынуы кіріс ағынды азайтып, басқа шарттарда көлемнің кемуіне ықпал етеді.
Қолдану: Екі өзен суының бір бөлігі егіншілікке бұрылған. Сондықтан Аралға келетін су азаюын ағынды бөлу механизмімен байланыстырамыз.
Қате нұсқалар: A) Өзеннен су алу буланудың толық тоқтауын білдірмейді.
B) Судың қайтуы бөлек ағын, булану мен тұтыну болуы мүмкін; толық қайту кепілі берілмеген.
D) Шартта теңізге жететін су азайғаны берілген; бөлінген су кіріс ағынға әсер етеді.
E) Шығыс бұрынғыдай болса, кірістің азаюы көлем өсуін қамтамасыз етпейді. Ишара: Су теңізге жетпей қай мақсатқа бөлініп отыр?
Дұрыс жауап: Тұзды шаң таралып, қабылдаушы топыраққа қосымша тұз түседі
Жауап нұсқалары
- A.Барлық топырақтағы тұз бірден жойылады
- B.Шөгіндінің ашылуы жел тасымалын міндетті тоқтатады
- C.Теңіз көлемі желдің өзінен автоматты толық қалпына келеді
- D.Тұзды шаң таралып, қабылдаушы топыраққа қосымша тұз түседідұрыс
- E.Тұз түскен барлық өсімдік бірдей мөлшерде міндетті бірден өледі
Түсіндірме
Ереже: Жел құрғаған беттен ұсақ шөгінділерді басқа аумаққа тасымалдай алады. Тұзды материал түскен топырақтың тұз жүктемесі артады, ал биологиялық әсері жағдайға тәуелді.
Қолдану: Көзі — ашылған табан; тасымал жолы — жел; қабылдаушы — жақын топырақ. Тікелей нәтиже осы топыраққа тұздың қосылуы.
Қате нұсқалар: A) Тасымал тұздың табиғаттан жоғалуын емес, орын ауыстыруын көрсетеді.
B) Шарт желдің тұзды материалды көтеретінін береді.
C) Жел шөгінді тасымалдайды; теңізге қажетті су ағынын толықтырмайды.
E) Әсер мөлшер мен түр төзімділігіне тәуелді; абсолют бірдей нәтиже берілмеген. Ишара: Ластану көзін, таралу жолын және қабылдаушы ортаны ретімен байланыстыр.
Дұрыс жауап: Экологиялық өзгеріс экономикалық және әлеуметтік жағдайға әсер етеді
Жауап нұсқалары
- A.Экологиялық өзгеріс экономикалық және әлеуметтік жағдайға әсер етедідұрыс
- B.Жұмыс орындары өзгерсе де, тұрғындардың табысы ешқашан өзгермейді
- C.Жұмыс орындары азайса, теңіз суы міндетті көбейеді
- D.Экологиялық және әлеуметтік жүйелер ешқашан байланыспайды
- E.Кез келген теңіз өзгерісі барлық тұрғынды міндетті бірдей көшіреді
Түсіндірме
Ереже: Экожүйелер адамдарға ресурс пен қызмет ұсынады. Табиғи жүйенің әлсіреуі өндіріс, табыс және жұмыспен қамтуға әсер етіп, әлеуметтік мәселелер туғызуы мүмкін.
Қолдану: Балық қоры мен су айдыны жағдайы балық шаруашылығына тәуелді. Жұмыс қысқаруы экологиялық өзгерістің адам өміріне таралғанын көрсетеді.
Қате нұсқалар: B) Шаруашылықтың әлсіреуі табысқа ықпал етуі мүмкін; әлеуметтік-экономикалық байланыс ескерілмеген.
C) Жұмыс орындарының өзгерісі су кірісін автоматты арттырмайды.
D) Берілген жағдайда табиғи ресурс өзгерісі жұмыспен қамтуға әсер еткен.
E) Көші-қон жеке жағдайға тәуелді; барлық адамға бірдей міндетті әсер берілмеген. Ишара: Табиғи ресурс өзгерісі адамдардың қай қызметін әлсіреткен?
Дұрыс жауап: Су алуды тиімділендіріп, өзен мен төменгі ағысқа түсетін қысымды азайту
Жауап нұсқалары
- A.Егістік қажеттілігі бірдей болса, су алудың мөлшері ешқашан өзгермейді
- B.Үнемделген су міндетті барлық теңізді бірден толтырады
- C.Жоғалтуды азайту үшін нақты ағындарды есептеудің қажеті жоқ
- D.Тек егістік ауданын үлкейту суды әрдайым үнемдейді
- E.Су алуды тиімділендіріп, өзен мен төменгі ағысқа түсетін қысымды азайтудұрыс
Түсіндірме
Ереже: Суды тиімді пайдалану бірдей пайдалы қажеттілікті аз артық жоғалтумен өтеуге бағытталады. Экологиялық нәтиже нақты су алу мен ағындардың өзгеруі арқылы тексеріледі.
Қолдану: Жоспар егістікке қажетті суды сақтап, қажетсіз жоғалтуды қысқартады. Бұл алаптағы су ресурсына қысымды азайтуға көмектесе алады.
Қате нұсқалар: A) Жүйе тиімділігі артуы артық жоғалтуды азайтып, қажет су алуды төмендетуі мүмкін.
B) Нәтиже нақты көлем, бөлу және басқа ағындарға тәуелді; толық қалпына келу кепілі емес.
C) Үнемді бағалау кіріс, қажеттілік және шығысты өлшеуді талап етеді.
D) Ауданның ұлғаюы сұранысты арттыруы мүмкін; тиімділікке автоматты тең емес. Ишара: Пайдалы қажеттілік пен жолдағы жоғалтуды бөлек есепте.
Дұрыс жауап: Жаңа сынақты тоқтату қалған ластануды автоматты жоймайды
Жауап нұсқалары
- A.Жаңа сынақты тоқтату қалған ластануды автоматты жоймайдыдұрыс
- B.Сынақ тоқтаса, барлық радионуклид бір мезетте жоғалады
- C.Су мен топырақтағы көрсеткіштерді бөлек өлшеу ешбір дерек бермейді
- D.Жабылу туралы құжат барлық ортадағы дозаны нөлге теңестіреді
- E.Бір таза сынама бүкіл аумақ қауіпсіз екенін толық дәлелдейді
Түсіндірме
Ереже: Қауіп көзін тоқтату мен бұрынғы ластанудың жағдайын бағалау екі бөлек міндет. Қалған радионуклидтердің деңгейі және таралу жолдары өлшеумен тексеріледі.
Қолдану: Сынақтар тоқтаған, бірақ топырақ пен суда бұрыннан қалған заттар болуы мүмкін. Сондықтан мониторинг физикалық жағдайды анықтайды.
Қате нұсқалар: B) Қалдықтардың сақталуы мен таралуы бөлек үдерістер; бір мезеттік толық жоғалу кепілі жоқ.
C) Әртүрлі ортадағы өлшем таралу мен әсер жолын бағалауға көмектеседі.
D) Құжат басқару шешімін білдіреді, физикалық ластануды бірден нөлге айналдырмайды.
E) Кеңістіктегі әркелкілік болуы мүмкін; бір сынама бүкіл аумақты қамтымайды. Ишара: Жаңа әсерді тоқтату мен ескі әсердің қалдығын ажырат.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
Сұрақтар «Биология, 2-бөлім, ҚГБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.