Абай Құнанбайұлы Отыз бірінші сөз
11-параграф · Оқулықтың 50–54-беттері · Сұрақ оқулықтың 50-бетіне негізделген
«Қазақ әдебиеті» оқулығының (6-сынып, Атамұра, 2018) «Абай Құнанбайұлы Отыз бірінші сөз» тақырыбы, 11-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: ««Отыз бірінші сөзде» естігенді ұмытпау үшін неше себеп атайды?»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: Төрт
Жауап нұсқалары
- A.Үш
- B.Бес
- C.Алты
- D.Төртдұрыс
- E.Екі
Түсіндірме
Ереже: Құрылымдық сан мәтіндегі ретімен аталған шарттардың әрқайсысын жеке есептеу арқылы анықталады.
Қолдану: Қарасөзде берік назар, ынтамен ұғу, қайталап ойлау және ой кеселінен сақтану төрт шарт ретінде берілген.
Қате нұсқаларды ажырату: Ой кеселдерінің мысалдарын негізгі шарттарға қосып санауға болмайды. Бір тізім есте сақтау жолын, екіншісі оған кедергілерді атайды.
Қайта орындауға ишара: Әуелі, екінші, үшінші және кейінгі рет көрсеткіштеріне сүйеніп негізгі қатарды сана.
Дұрыс жауап: Көңіл мен назардың берік болуы
Жауап нұсқалары
- A.Естігенді тез жазып алу
- B.Көңіл мен назардың берік болуыдұрыс
- C.Ақпаратты санамай жаттай беру
- D.Ойды тек сыртқы әсерге бөлу
- E.Барлық сөзді дәл қайталау
Түсіндірме
Ереже: Бірінші шарт ақпаратты қабылдауға қажет ішкі жинақылық пен тұрақты зейінге қатысты.
Қолдану: Көкіректің байлаулы беріктігі ойды жинақтап, зейін қоюды білдіреді. Назарсыз ақпарат есте нашар сақталады.
Қате нұсқаларды ажырату: Сөзді қағазға жазу пайдалы болуы мүмкін, бірақ ол автор бірінші атаған ішкі назардың өзі емес. Құрал мен негізгі шартты ажырат.
Қайта орындауға ишара: «Көкірегі байлаулы» бейнесінің ойдың шашырамауына қатысын түсіндір.
Дұрыс жауап: Естігенді ынтамен, түсініп ұғу
Жауап нұсқалары
- A.Ақпаратты бірнеше рет қайта ойлау
- B.Естігенді ынтамен, түсініп ұғудұрыс
- C.Ой кеселінен алыс жүру
- D.Барлық дыбысты тез жаттау
- E.Көңілді басқа әрекетке бөлу
Түсіндірме
Ереже: Шарттардың ретін түсінгенде қабылдау, ұғыну және бекіту кезеңдерінің қызметін бөлек қарастырамыз.
Қолдану: Абай көңілденіп, тұшынып, ғибрат алу керегін айтады. Түсіну есте сақтаудың негізін күшейтеді.
Қате нұсқаларды ажырату: Қайталап ойлау үшінші шартқа жатады. Екінші шарт жаңа ақпаратты алғаш алғандағы ықылас пен түсінікке бағытталған.
Қайта орындауға ишара: Естіген нәрседен ғибрат алып, оны тұшынып қабылдау туралы кеңесті еске түсір.
Дұрыс жауап: Бірнеше рет қайта ойланып қайталау
Жауап нұсқалары
- A.Бір рет тыңдап толық тоқтау
- B.Бірнеше рет қайта ойланып қайталаудұрыс
- C.Дыбысты мағынасыз қайталау
- D.Мәтінді тек тез көшіріп алу
- E.Ойды басқа мәселеге ауыстыру
Түсіндірме
Ереже: Білімді бекіту ақпаратқа қайта оралып, оның мағынасын санада жаңғыртуды қамтиды.
Қолдану: Қайталап ойлау білімді санада бекітеді. Мұнда механикалық дыбыс қайталау емес, мәніне қайта оралу көзделген.
Қате нұсқаларды ажырату: Жай дыбысты қайталау мен ойланып қайта қарау бірдей емес. Абай естігенді көңілге бекітетін мағыналы әрекетті ұсынады.
Қайта орындауға ишара: Қайталағанда сөздің дыбысын ғана емес, оның ойын қайта түсінуге мән бер.
Дұрыс жауап: Ой кеселдерінен алыс болу
Жауап нұсқалары
- A.Естігенді бірден ұмыту
- B.Мәтінді түсінбей жаттау
- C.Ой кеселдерінен алыс болудұрыс
- D.Ойды тек көңіл көтеруге бөлу
- E.Білімді тек сыртқы баға үшін жинау
Түсіндірме
Ереже: Төртінші шарт бұрынғы қабылдау мен бекітуді бұзатын ішкі алаңдатушылардан қорғануға қатысты.
Қолдану: Ойды бұзатын әрекеттер ақыл мен ғылымды тоздырады. Сондықтан олардан сақтану есте сақтаудың жеке шарты ретінде берілген.
Қате нұсқаларды ажырату: Алғашқы үш шартты орындау жеткіліксіз болуы мүмкін, егер адам ойын тоздыратын әдетке салынып кетсе. Қорғау қызметін ескер.
Қайта орындауға ишара: Есте сақтауға кедергі келтіретін әдеттерден өзін шектеу туралы кеңесті анықта.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
Сұрақтар «Қазақ әдебиеті» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2018.