Ustazdyq
Алғашқы 5 сұрақ тегінҚазақ әдебиеті, ЖМБ · 11-сынып · 15 сұрақ

Ерболат Әбікен

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

8-параграф · Оқулықтың 91–92-беттері

«Қазақ әдебиеті, ЖМБ» оқулығының (11-сынып, Атамұра, 2020) «Ерболат Әбікен» тақырыбы, 8-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Ерболат Әбікенұлы туған жері қайсы?»

Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.

  1. Дұрыс жауап: Шыңжаңдағы Мөргу ауылы

    Жауап нұсқалары

    1. A.Қызылорда өңіріндегі Ақшатау
    2. B.Алтайдағы Шыңғыстай
    3. C.Семей өңіріндегі Қасқабұлақ
    4. D.Алматы өңіріндегі Нарынқол
    5. E.Шыңжаңдағы Мөргу ауылыдұрыс

    Түсіндірме

    Ереже: Деректі түсіну үшін оның кімге, қай кезеңге және қандай оқиғаға қатысты екенін ажырату керек. Өмірбаян, шығарма мазмұны және оқырманның бағасы бірдей ақпарат емес. Қорытынды берілген мәліметтен шығуы тиіс; мәтінде жоқ себепті, қызметті немесе жетістікті өзіміз қосуға болмайды.

    Қолдану: Ерболат Әбікенұлы туған жері — Шыңжаңдағы Мөргу ауылы. Өмірбаяндық мекенді шығарманың оқиға орнына немесе кейінгі жұмыс қаласына теңеуге болмайды. Туған жер дерегі нақты тұлғаға қатысты; ол бүкіл шығармалары тек осы жерде өтеді деген қорытынды бермейді.

    Қате нұсқаларды ажырату: A) Қызылорда өңіріндегі Ақшатау — Қызылорда өңірі аймағына қатысты нұсқа. Бұл мекенді Шыңжаңдағы Мөргу ауылы деген нақты туған жермен алмастыру тұлғаның өмірбаяндық дерегін өзгертеді. Туған ауыл мен кейінгі қызмет орнын ажырату қажет.

    B) Алтайдағы Шыңғыстай — Шығыс Қазақстандағы Алтай аймағына қатысты нұсқа. Бұл мекенді Шыңжаңдағы Мөргу ауылы деген нақты туған жермен алмастыру тұлғаның өмірбаяндық дерегін өзгертеді. Туған ауыл мен кейінгі қызмет орнын ажырату қажет.

    C) Семей өңіріндегі Қасқабұлақ — Семей өңірі аймағына қатысты нұсқа. Бұл мекенді Шыңжаңдағы Мөргу ауылы деген нақты туған жермен алмастыру тұлғаның өмірбаяндық дерегін өзгертеді. Туған ауыл мен кейінгі қызмет орнын ажырату қажет.

    D) Алматы өңіріндегі Нарынқол — Алматы өңірі аймағына қатысты нұсқа. Бұл мекенді Шыңжаңдағы Мөргу ауылы деген нақты туған жермен алмастыру тұлғаның өмірбаяндық дерегін өзгертеді. Туған ауыл мен кейінгі қызмет орнын ажырату қажет.

    Қайта орындауға ишара: Туған жерді қызмет еткен мекеннен ажырат.

  2. Дұрыс жауап: «Пәтер іздеп жүр едік»

    Жауап нұсқалары

    1. A.«Атау кере»
    2. B.«Пәтер іздеп жүр едік»дұрыс
    3. C.«Өмірзая»
    4. D.«Дала, сенің ұлыңмын»
    5. E.«Абай жолы»

    Түсіндірме

    Ереже: Деректі түсіну үшін оның кімге, қай кезеңге және қандай оқиғаға қатысты екенін ажырату керек. Өмірбаян, шығарма мазмұны және оқырманның бағасы бірдей ақпарат емес. Қорытынды берілген мәліметтен шығуы тиіс; мәтінде жоқ себепті, қызметті немесе жетістікті өзіміз қосуға болмайды.

    Қолдану: «Пәтер іздеп жүр едік» — Ерболат Әбікенұлы туындысы. Автор мен шығарманы сәйкестендіру әдеби талдаудың бастапқы дерегін дұрыс анықтайды. Атауы ұқсас тақырыпты қозғағанымен, өзге автордың кітабын осы қаламгерге телуге болмайды.

    Қате нұсқаларды ажырату: A) «Атау кере» туындысының авторы — Оралхан Бөкей. Атаулардың бір әдеби оқу бағдарламасында қатар кездесуі авторларының бірдей екенін білдірмейді; автор мен туынды жұбы сақталуы тиіс.

    C) «Өмірзая» туындысының авторы — Баққожа Мұқай. Атаулардың бір әдеби оқу бағдарламасында қатар кездесуі авторларының бірдей екенін білдірмейді; автор мен туынды жұбы сақталуы тиіс.

    D) «Дала, сенің ұлыңмын» туындысының авторы — Жарасқан Әбдірашев. Атаулардың бір әдеби оқу бағдарламасында қатар кездесуі авторларының бірдей екенін білдірмейді; автор мен туынды жұбы сақталуы тиіс.

    E) «Абай жолы» туындысының авторы — Мұхтар Әуезов. Атаулардың бір әдеби оқу бағдарламасында қатар кездесуі авторларының бірдей екенін білдірмейді; автор мен туынды жұбы сақталуы тиіс.

    Қайта орындауға ишара: Шығарманың атауын нақты авторымен сәйкестендір.

  3. Дұрыс жауап: Қаламгердің мұрасы бірнеше әдеби салаға таралады

    Жауап нұсқалары

    1. A.Тек бір жанрда ғана жазған
    2. B.Барлық мәтіні ресми өмірбаян
    3. C.Көркем мәтін мүлде жазбаған
    4. D.Барлық туындысы бірдей формада
    5. E.Қаламгердің мұрасы бірнеше әдеби салаға тараладыдұрыс

    Түсіндірме

    Ереже: Жанрды мәтіннің мақсаты мен көркем ұйымдасуына қарап анықтаймыз. Прозада баяндау, поэзияда ырғақ пен лирикалық толғаныс, драматургияда сахналық әрекет пен репликалар маңызды. Автор бірнеше жанрда жазуы мүмкін. Бір шығарманың белгісін оның барлық мұрасына телу дұрыс емес; нақты берілген нысанға сүйену қажет.

    Қолдану: Ерболат Әбікенұлы мұрасындағы аталған салалар әртүрлі көркем және қоғамдық міндет атқарады. Сондықтан бір туындының белгісін бүкіл шығармашылығына тарату дұрыс емес. Нақты мәтінді талдағанда оның жеке жанры мен мақсаты көрсетілуі керек.

    Қате нұсқаларды ажырату: A) Шартта бірнеше сала анық аталған.

    B) Жанрлар өмірбаянмен шектелмейді.

    C) Көркем жанрлар берілген.

    D) Әртүрлі салалар форма айырмасын білдіреді.

    Қайта орындауға ишара: Аталған салалар біреу ме, бірнешеу ме?

  4. Дұрыс жауап: Көрсетілген даталар оқиғалардың хронологиялық ретін анықтайды

    Жауап нұсқалары

    1. A.Көрсетілген даталар оқиғалардың хронологиялық ретін анықтайдыдұрыс
    2. B.Бірінші дата барлық шығармашылықтың міндетті басталуы
    3. C.Уақыт реті әр оқиғаның көркем құнын анықтайды
    4. D.Барлық оқиға бір жылда болған
    5. E.Соңғы дата автордың туған жылы

    Түсіндірме

    Ереже: Деректі түсіну үшін оның кімге, қай кезеңге және қандай оқиғаға қатысты екенін ажырату керек. Өмірбаян, шығарма мазмұны және оқырманның бағасы бірдей ақпарат емес. Қорытынды берілген мәліметтен шығуы тиіс; мәтінде жоқ себепті, қызметті немесе жетістікті өзіміз қосуға болмайды.

    Қолдану: Қатардағы даталар Ерболат Әбікенұлы өмірі не мұрасының жекелеген кезеңдерін реттеуге мүмкіндік береді. Олар туындылардың сапасын немесе деректе көрсетілмеген барлық кезеңді анықтамайды. Хронологияны бағалау мен себептік тұжырымнан ажырату маңызды.

    Қате нұсқаларды ажырату: B) Берілген қатар алғашқы әрекетті толық дәлелдемейді.

    C) Ертерек болуы автоматты сапа өлшемі емес.

    D) Даталар әртүрлі.

    E) Кейінгі жарияланым не оқу датасы туған жыл емес.

    Қайта орындауға ишара: Дата нені растайды, нені растамайды?

  5. Дұрыс жауап: Кәсіби орта бақылау мен көркем материал қорын байыта алады

    Жауап нұсқалары

    1. A.Барлық мәтін өмірдегі есептің өзгеріссіз нұсқасы
    2. B.Кәсіби орта бақылау мен көркем материал қорын байыта аладыдұрыс
    3. C.Кәсіп әр шығарманың мазмұнын дәлме-дәл анықтайды
    4. D.Кәсіби жұмыс көркем тәсілді қажетсіз етеді
    5. E.Бір кәсіпте істегендердің бәрі бірдей жазады

    Түсіндірме

    Ереже: Әдеби пікір тезис, нақты дәлел және олардың байланысын түсіндіретін талдаудан құралады. Кейіпкердің бір әрекеті белгілі қырын ашады, бірақ бүкіл өміріне қатысты шексіз тұжырымды растамайды. Пікірдің сенімділігін сөздің көтеріңкілігі емес, келтірілген оқиғаға сәйкестігі анықтайды. Қорытындыны дәлел көлемінен асырып жібермеу керек.

    Қолдану: Ерболат Әбікенұлы тәжірибесі адамдарды, тілді және қоғамдық жағдайды байқауға мүмкіндік берген. Осы орта материалға ықпал ете алады, бірақ әр эпизодтың тура көшірілгенін дәлелдемейді. Байланысты ықтимал әсер ретінде нақтылау деректен асып кетпеуге көмектеседі.

    Қате нұсқаларды ажырату: A) Көркем өңдеу мүмкіндігі сақталады.

    C) Ықпал міндетті мазмұн көшірмесі емес.

    D) Тәжірибе көркем ұйымдасуды алмастырмайды.

    E) Жеке стиль мен таңдау әртүрлі.

    Қайта орындауға ишара: Тәжірибе мен дайын көркем нәтиже бірдей ме?

Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ

Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.

Жинақты сатып алу · 200 ₸Бүкіл кітап — 2000 ₸ (20 × 200 ₸ орнына)

Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.

Кітаптың басқа тақырыптары

Сұрақтар «Қазақ әдебиеті, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.