Ustazdyq
Алғашқы 5 сұрақ тегінГеография, ЖМБ · 11-сынып · 30 сұрақ

Адамзаттың ғаламдық проблемаларын шешудегі әлемдік тәжірибе

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

59–60-параграф · Оқулықтың 263–264-беттері

«География, ЖМБ» оқулығының (11-сынып, Мектеп, 2020) «Адамзаттың ғаламдық проблемаларын шешудегі әлемдік тәжірибе» тақырыбы, 59–60-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 30 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Бірнеше елге таралатын ауа ластануы мәселесін шешуде қай тәсіл негізгі?»

Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.

  1. Дұрыс жауап: Үйлескен мониторинг, келісілген шаралар және елдер арасындағы ынтымақтастық

    Жауап нұсқалары

    1. A.Картада шекараны жасырып ластануды жойдық деу
    2. B.Үйлескен мониторинг, келісілген шаралар және елдер арасындағы ынтымақтастықдұрыс
    3. C.Тек проблеманың атауын өзгерту
    4. D.Бір елдің мәліметін барлық елдің дерегімен теңестіру
    5. E.Әр ел тек өз шекарасында өлшеп сыртқы ағынды елемеу

    Түсіндірме

    Ереже: Ғаламдық және трансшекаралық үдерістер мемлекеттік шекарамен толық шектелмейді. Үйлескен дерек пен әрекет ортақ ықпалды басқаруға көмектеседі.

    Қолдану: Ауа ағындары ластаушыны тасымалдауы мүмкін. Сондықтан өлшеу мен шараларды байланыстыру бір елдің оқшау әрекетін толықтырады.

    Қате нұсқалар: A) Картаның стилі нақты ағынды өзгертпейді.

    C) Атау өзгерісі шығарындыларды азайтпайды.

    D) Әр елдің жағдайы бөлек өлшенеді.

    E) Сыртқы ағынды елемеу маңызды себепті өткізіп жібереді. Ишара: Үдеріс шекарадан өтсе әрекет қалай үйлесуі керек?

  2. Дұрыс жауап: Аштықты жою, азық-түлік қауіпсіздігі мен тамақтануды жақсарту

    Жауап нұсқалары

    1. A.Азық-түліктің қолжетімділігін есептен шығару
    2. B.Барлық ауылдық елді мекенді жабу
    3. C.Тек бір дақылдың экспортын ұлғайту
    4. D.Аштықты жою, азық-түлік қауіпсіздігі мен тамақтануды жақсартудұрыс
    5. E.Тек елдің туын өзгерту

    Түсіндірме

    Ереже: Тұрақты дамудың азық-түлікке қатысты мақсаты өндіріс көлемінен кең. Ол адамдардың жеткілікті және сапалы тамаққа қолжетімділігін қамтиды.

    Қолдану: Дұрыс мазмұн адамдардың қажеттілігі мен азық-түлік жүйесін байланыстырады. Экспорттың өсуі барлық адамның тамаққа қол жеткізгенін автоматты дәлелдемейді.

    Қате нұсқалар: A) Қолжетімділік мақсаттың маңызды бөлігі.

    B) Елді мекендерді жабу мақсаттың анықтамасы емес.

    C) Экспорт жеке өзі ішкі қолжетімділікті кепілдемейді.

    E) Ту азық-түлік мәселесінің өлшемі емес. Ишара: Өнім бар ма және адамдар оған қол жеткізе ме?

  3. Дұрыс жауап: Экономикалық қолжетімділік

    Жауап нұсқалары

    1. A.Тек елдің ендігі
    2. B.Тек егістік картасының түсі
    3. C.Тек өнімнің физикалық мүлде жоқтығы
    4. D.Тек тағамның атауы
    5. E.Экономикалық қолжетімділікдұрыс

    Түсіндірме

    Ереже: Азық-түліктің болуы мен оған экономикалық қолжетімділік бөлек шарттар. Өнімнің нарықта болуы барлық отбасының қажеттілігін қамтамасыз етпейді.

    Қолдану: Шарт өнімнің барын, бірақ сатып алу мүмкіндігінің төмендігін береді. Сондықтан табыс пен бағаға байланысты қолжетімділік негізгі мәселе.

    Қате нұсқалар: A) Ендік отбасылық сатып алу мүмкіндігінің дәл өлшемі емес.

    B) Карта түсі тікелей төлем мүмкіндігін бермейді.

    C) Шартта өнім бар деп айтылған.

    D) Атау баға мен табысты алмастырмайды. Ишара: Қордағы өнім мен оны алуға мүмкіндік бөлек.

  4. Дұрыс жауап: Өндірістік мүмкіндік пен осал топтың қолжетімділігін қатар қолдай алады

    Жауап нұсқалары

    1. A.Екі шараның болуы барлық қатердің жойылғанын дәлелдейді
    2. B.Көмек алушылар саны егістік ауданына тең
    3. C.Инвестиция барлық отбасының табысын бірден теңестіреді
    4. D.Өндірістік мүмкіндік пен осал топтың қолжетімділігін қатар қолдай аладыдұрыс
    5. E.Әлеуметтік қорғау өнім өндіруді мүлде қажетсіз етеді

    Түсіндірме

    Ереже: Азық-түлік мәселесі өндіріс және халықтың қолжетімділігі арқылы қалыптасады. Бірін-бірі толықтыратын шаралар осы екі қырды байланыстырады.

    Қолдану: Инвестиция өнімділік пен ауылдық мүмкіндікке, әлеуметтік қорғау осал топтың қажеттілігіне бағытталуы мүмкін. Нәтиже нақты жағдаймен тексеріледі.

    Қате нұсқалар: A) Шараның бар болуы толық нәтиже кепілі емес.

    B) Адам саны мен аудан бөлек шамалар.

    C) Табыс бәріне автоматты бірдей болмайды.

    E) Қолдау азық-түлік өндірісін алмастырмайды. Ишара: Бір шара өндірісті, екіншісі қолжетімділікті қалай толықтырады?

  5. Дұрыс жауап: Қауіпсіздік өндіріс пен жеткізу мүмкіндігіне әсер етеді

    Жауап нұсқалары

    1. A.Өндіріс жағдайы азық-түлікке қатысы жоқ
    2. B.Жеткізу үзілгенде баға міндетті өзгермейді
    3. C.Қақтығыс тек карта атауын өзгертеді
    4. D.Қауіпсіздік өндіріс пен жеткізу мүмкіндігіне әсер етедідұрыс
    5. E.Жол үзілсе өнім барлық жерде автоматты көбейеді

    Түсіндірме

    Ереже: Қақтығыс ресурсты пайдалану, өндіріс, тасымал және қызметке қолжетімділікті бұзуы мүмкін. Әсер бірнеше арнамен таралады.

    Қолдану: Егістікке бармау өндіріске, жолдың үзілуі жеткізуге кедергі. Осы екі себеп азық-түлік тапшылығын күшейтуі мүмкін.

    Қате нұсқалар: A) Өндіріс азық-түлік жүйесінің бөлігі.

    B) Бағаға ықпал болуы мүмкін, тұрақтылық кепілі жоқ.

    C) Шарт нақты әрекет пен қатынастың бұзылуын көрсетеді.

    E) Жеткізу кедергісі автоматты өсім емес. Ишара: Өндіру мен жеткізуге қандай кедергі туған?

Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 25 сұрақ

Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.

Жинақты сатып алу · 200 ₸Бүкіл кітап — 2000 ₸ (84 × 200 ₸ орнына)

Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.

Кітаптың басқа тақырыптары

Сұрақтар «География, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Мектеп, 2020.