Ustazdyq
Алғашқы 5 сұрақ тегінҚазақ әдебиеті · 5-сынып · 15 сұрақ

Сөз басы. Көркем әдебиет

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

1-параграф · Оқулықтың 4–8-беттері

«Қазақ әдебиеті» оқулығының (5-сынып, Атамұра, 2017) «Сөз басы. Көркем әдебиет» тақырыбы, 1-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Әдебиеттің негізгі өнерлік сипаты қандай?»

Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.

  1. Дұрыс жауап: Сөз өнері

    Жауап нұсқалары

    1. A.Музыка өнері
    2. B.Сөз өнерідұрыс
    3. C.Бейнелеу өнері
    4. D.Би өнері
    5. E.Сәулет өнері

    Түсіндірме

    Ереже: Өнер түрін оның негізгі бейнелеу құралына қарап ажыратады.

    Қолдану: Әдебиетте оқиға, мінез және сезім сөзбен жасалады; музыкада дыбыс, кескіндемеде түс негізгі құрал болады.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ауызша және жазбаша таралу әдебиеттің түрін көрсетеді, ал сұрақ өнердің негізгі құралын сұрайды.

    Қайта орындауға ишара: Көркем мәтіннің оқырманға қандай құрал арқылы әсер ететінін анықта.

  2. Дұрыс жауап: Ауыз әдебиеті

    Жауап нұсқалары

    1. A.Жазба әдебиеті
    2. B.Ғылыми әдебиет
    3. C.Ресми құжаттар
    4. D.Техникалық әдебиет
    5. E.Ауыз әдебиетідұрыс

    Түсіндірме

    Ереже: Ауыз әдебиеті халық арасында ауызша жасалып, айтушылар арқылы таралады.

    Қолдану: Шарттағы «халық арасында» және «ауызша тараған» белгілері халықтың ауызша шығармашылығын танытады.

    Қате нұсқаларды ажырату: Қағазға кейін түсірілуі шығарманың бастапқы ауызша табиғатын өзгертпейді; белгілі автор жазған туындымен шатастырма.

    Қайта орындауға ишара: Шығарманың алғаш қалай туып, қалай тарағанына назар аудар.

  3. Дұрыс жауап: Жазба әдебиеті

    Жауап нұсқалары

    1. A.Ауыз әдебиеті
    2. B.Халық ертегісі
    3. C.Мақал-мәтелдер
    4. D.Жазба әдебиетідұрыс
    5. E.Халық жұмбақтары

    Түсіндірме

    Ереже: Жазба әдебиетте туындыны жасаған қаламгер белгілі, мәтін жазу арқылы бекітіледі.

    Қолдану: Сұрақта шығарманы белгілі қаламгердің жазып қалдырғаны айтылған. Бұл белгі халықтың ұжымдық ауызша шығармашылығынан ажыратады.

    Қате нұсқаларды ажырату: Қаламгердің халық тілін пайдалануы туындыны автоматты түрде ауыз әдебиеті етпейді; таралуы мен авторлығын бірге қарастыр.

    Қайта орындауға ишара: Автордың белгілі болуы мен мәтіннің сақталу тәсілін салыстыр.

  4. Дұрыс жауап: Кейіпкер

    Жауап нұсқалары

    1. A.Автор
    2. B.Оқырман
    3. C.Баспагер
    4. D.Кейіпкердұрыс
    5. E.Сыншы

    Түсіндірме

    Ереже: Кейіпкер — көркем дүниеде әрекет ететін немесе суреттелетін бейне.

    Қолдану: Сұрақтағы адам оқиғаға қатысып, ісі мен мінезі арқылы танылады. Сондықтан ол мәтінді сырттан жасайтын не бағалайтын адамнан өзгеше.

    Қате нұсқаларды ажырату: Автор туындыны жасайды, оқырман оқиды, сыншы талдайды; бұлар міндетті түрде оқиға ішінде әрекет етпейді.

    Қайта орындауға ишара: Адамның шығарма ішінде ме, әлде мәтіннен тыс қызмет атқаратынын ажырат.

  5. Дұрыс жауап: Автор

    Жауап нұсқалары

    1. A.Кейіпкер
    2. B.Оқырман
    3. C.Автордұрыс
    4. D.Баспагер
    5. E.Сыншы

    Түсіндірме

    Ереже: Автор — көркем туындыны ойлап, оған тілдік және композициялық пішін берген тұлға.

    Қолдану: Шарттағы негізгі белгі — туындыны жасау. Оны оқу, басып шығару немесе талдау басқа қызметтерге жатады.

    Қате нұсқаларды ажырату: Оқиғаны бірінші жақтан айтатын кейіпкерді нақты жазушымен теңестіру дұрыс емес: баяндаушы да көркем бейне болуы мүмкін.

    Қайта орындауға ишара: Мәтінді кім жасағанын және оқиғада кім сөйлегенін бөлек қарастыр.

Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ

Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.

Жинақты сатып алу · 200 ₸Бүкіл кітап — 2000 ₸ (15 × 200 ₸ орнына)

Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.

Кітаптың басқа тақырыптары

Сұрақтар «Қазақ әдебиеті» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2017.