Ustazdyq
Алғашқы 5 сұрақ тегінМатематика, Книга 2 · 5-сынып · 15 сұрақ

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

4.4-параграф · Оқулықтың 37–44-беттері

«Математика, Книга 2» оқулығының (5-сынып, Атамұра, 2017) «Ондық бөлшектерді қосу және азайту» тақырыбы, 4.4-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «1,3 + 0,3 өрнегінің мәні қандай?»

Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.

  1. 1

    1,3 + 0,3 өрнегінің мәні қандай?

    Дұрыс жауап: 1,6

    Жауап нұсқалары

    1. A.1
    2. B.0,39
    3. C.16
    4. D.1,6дұрыс
    5. E.0,16

    Түсіндірме

    Ереже: Ондық бөлшектерді қосқанда және азайтқанда үтірлерді туралап, бірдей разрядтарды біріктіреді.

    Қолдану: Амалдарды ретімен орындаймыз: 1,3+0,3=(13+3)/10=1,6.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ондық пен жүздік үлестерді бір разряд ретінде қосу санның мәнін өзгертеді.

    Қайта орындауға ишара: Үтірден кейінгі таңбалар санын нөлдермен теңестір.

  2. 2

    1,3 − 0,3 өрнегінің мәні қандай?

    Дұрыс жауап: 1

    Жауап нұсқалары

    1. A.1,6
    2. B.0,39
    3. C.10
    4. D.1дұрыс
    5. E.0,1

    Түсіндірме

    Ереже: Ондық бөлшектерді қосқанда және азайтқанда үтірлерді туралап, бірдей разрядтарды біріктіреді.

    Қолдану: Амалдарды ретімен орындаймыз: 1,3−0,3=(13−3)/10=1.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ондық пен жүздік үлестерді бір разряд ретінде қосу санның мәнін өзгертеді.

    Қайта орындауға ишара: Үтірден кейінгі таңбалар санын нөлдермен теңестір.

  3. 3

    1,3 + 0,07 өрнегінің мәні қандай?

    Дұрыс жауап: 1,37

    Жауап нұсқалары

    1. A.1,23
    2. B.1,37дұрыс
    3. C.0,091
    4. D.13,7
    5. E.0,137

    Түсіндірме

    Ереже: Ондық бөлшектерді қосқанда және азайтқанда үтірлерді туралап, бірдей разрядтарды біріктіреді.

    Қолдану: Амалдарды ретімен орындаймыз: 1,3+0,07=(130+7)/100=1,37.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ондық пен жүздік үлестерді бір разряд ретінде қосу санның мәнін өзгертеді.

    Қайта орындауға ишара: Үтірден кейінгі таңбалар санын нөлдермен теңестір.

  4. 4

    3,3 − 1,25 өрнегінің мәні қандай?

    Дұрыс жауап: 2,05

    Жауап нұсқалары

    1. A.4,55
    2. B.4,125
    3. C.2,05дұрыс
    4. D.2,64
    5. E.20,5

    Түсіндірме

    Ереже: Ондық бөлшектерді қосқанда және азайтқанда үтірлерді туралап, бірдей разрядтарды біріктіреді.

    Қолдану: Амалдарды ретімен орындаймыз: 3,3−1,25=(330−125)/100=2,05.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ондық пен жүздік үлестерді бір разряд ретінде қосу санның мәнін өзгертеді.

    Қайта орындауға ишара: Үтірден кейінгі таңбалар санын нөлдермен теңестір.

  5. 5

    (1,3 + 0,2) − 0,15 өрнегінің мәні қандай?

    Дұрыс жауап: 1,35

    Жауап нұсқалары

    1. A.1,65
    2. B.1,35дұрыс
    3. C.0,225
    4. D.10
    5. E.13,5

    Түсіндірме

    Ереже: Ондық бөлшектерді қосқанда және азайтқанда үтірлерді туралап, бірдей разрядтарды біріктіреді.

    Қолдану: Амалдарды ретімен орындаймыз: 1,3+0,2=(13+2)/10=1,5; 1,5−0,15=(150−15)/100=1,35.

    Қате нұсқаларды ажырату: Ондық пен жүздік үлестерді бір разряд ретінде қосу санның мәнін өзгертеді.

    Қайта орындауға ишара: Үтірден кейінгі таңбалар санын нөлдермен теңестір.

Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ

Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.

Жинақты сатып алу · 200 ₸Бүкіл кітап — 2000 ₸ (31 × 200 ₸ орнына)

Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.

Кітаптың басқа тақырыптары

Сұрақтар «Математика, Книга 2» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2017.