Хақназар хан тұсындағы Қазақ хандығы
44-параграф · Оқулықтың 176–178-беттері · Сұрақ оқулықтың 176-бетіне негізделген
«Қазақстан тарихы» оқулығының (6-сынып, Атамұра, 2018) «Хақназар хан тұсындағы Қазақ хандығы» тақырыбы, 44-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Қасым ханнан кейін таққа келген оның ұлын көрсет.»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: Мамаш
Жауап нұсқалары
- A.Хақназар
- B.Тахир
- C.Бұйдаш
- D.Мамашдұрыс
- E.Шығай
Түсіндірме
Ереже: Билеушілердің әулеттік қатысы мен таққа келу кезегі бөлек тексеріледі. Бір ханның бірнеше ұлы болуы олардың бәрі әкесінен кейін бірден кезекпен немесе бір мезгілде биледі дегенді білдірмейді.
Қолдану: Қасымнан кейін таққа Мамаш келді. Оның билігі хандықтағы ішкі күрес күшейген кезеңмен байланысты, сондықтан оны кейін мемлекетті қайта күшейткен Хақназардан ажырату керек.
Қате нұсқаларды ажырату: Хақназар да Қасымның ұлы, бірақ бірден мұрагер болып билік алған жоқ. Тахир, Бұйдаш және Шығай басқа әулеттік байланыстар мен кейінгі билік кезеңдеріне қатысты.
Қайта орындауға ишара: Алдымен әке-бала байланысын тексер, содан кейін сұрақтағы «кейін таққа келген» деген кезектілік талабын орында.
Дұрыс жауап: Ішкі билік таласы мен сыртқы соғыстар салдарынан әлсіреу
Жауап нұсқалары
- A.Ішкі билік таласы мен сыртқы соғыстар салдарынан әлсіреудұрыс
- B.Бүкіл кезеңде билік таласынсыз тұрақты кеңею
- C.Көрші мемлекеттермен соғыссыз толық бірігу
- D.Барлық саяси күштің бір ханға өзгеріссіз бағынуы
- E.Қасым тұсындағы ықпалдың еш өзгеріссіз сақталуы
Түсіндірме
Ереже: Мемлекеттің жағдайын бағалағанда ішкі бірлік пен сыртқы қауіп бірге ескеріледі. Бір кезеңдегі қуат кейінгі онжылдықтарда автоматты түрде өзгеріссіз сақталмайды.
Қолдану: Қасымнан кейінгі билік үшін талас пен көршілермен соғыстар хандықты әлсіретті. Кейін Хақназардың саясаты осы дағдарыстан кейінгі бірігу және қалпына келтіру міндеттерімен байланысты болды.
Қате нұсқаларды ажырату: Қалған жауаптар тұрақтылықты немесе толық бағынуды дәлелсіз көрсетеді. Олар билеушілердің алмасуы, әскери қиындықтар және саяси ықпалдың азаюы сияқты белгілерді ескермейді.
Қайта орындауға ишара: Әуелі ішкі билік қатынасын, кейін көршілермен әскери жағдайды бағала; алдыңғы хан дәуіріндегі қуатты келесі кезеңге автоматты көшірме.
Дұрыс жауап: Қаталдығы мен адамдарға сенімсіздігін
Жауап нұсқалары
- A.Келісімге бейімділігі мен кешірімділігін
- B.Қауым өкілдеріне тұрақты сенім артуын
- C.Қарсыластарына билікті ерікті беруін
- D.Қаталдығы мен адамдарға сенімсіздігіндұрыс
- E.Барлық шешімді ортақ кеңеспен қабылдауын
Түсіндірме
Ереже: Тарихи тұлғаның мінезі туралы пікірді оны жазған авторға қатысты көрсету қажет. Мұндай баға оқиғаның бір қырын түсіндіреді, бірақ саяси дағдарыстың бүкіл себебін жалғыз адамның мінезімен шектеуге болмайды.
Қолдану: Дулати Тахирдің қаталдығы мен сенімсіздігі жақтастарының одан алыстауына әсер еткенін сипаттайды. Бұл билеуші мен қолдаушылар арасындағы қатынастың саяси маңызын көрсетеді.
Қате нұсқаларды ажырату: Қалған нұсқалар сенім, келісім және ортақ шешімге сүйенген мінезді сипаттайды. Олар сұралған деректегі бағаның мазмұнына қарама-қайшы, сондықтан автор пікірі ретінде таңдалмайды.
Қайта орындауға ишара: Жауапты өзіңнің билеушіге берген бағаң бойынша емес, белгілі автордың қолдаудың азаюын қалай түсіндіргеніне сүйеніп таңда.
Дұрыс жауап: Қасым ханның
Жауап нұсқалары
- A.Қасым ханныңдұрыс
- B.Керей ханның
- C.Бұрындық ханның
- D.Шығай ханның
- E.Есім ханның
Түсіндірме
Ереже: Әулеттік сабақтастықты білу билеушілердің тарихи байланысын түсіндіреді. Дегенмен ұлы болу таққа әкесінен кейін бірден отырды немесе барлық саясатты дәл қайталады деген қорытындыға жеткіліксіз.
Қолдану: Хақназар Қасым ханның ұлы болды. Ол хандық әлсіреген кезеңнен кейін билікке келіп, мемлекеттің бірлігін қалпына келтіруге күш жұмсады.
Қате нұсқаларды ажырату: Керей мен Бұрындық алғашқы кезеңдегі басқа әулеттік желіні көрсетеді. Шығай мен Есімнің билігі кейінгі кезеңдермен байланысты, сондықтан оларды Хақназардың әкесі деп көрсету тарихи ретті бұзады.
Қайта орындауға ишара: Билеушінің шежіресін оның таққа келу кезегімен шатастырмай, Қасым дәуірі мен кейінгі қалпына келтіру кезеңінің байланысын еске түсір.
Дұрыс жауап: Қазақ қауымдарын біріктіріп, хандықтың қауіпсіздігін нығайту
Жауап нұсқалары
- A.Сырдариядан бас тартып, тек Мауараннахр тағын иелену
- B.Қазақ қауымдарын біріктіріп, хандықтың қауіпсіздігін нығайтудұрыс
- C.Бүкіл билікті ноғай мырзаларының кеңесіне тапсыру
- D.Қазақ хандығын Бұхараның тұрақты ұлысына айналдыру
- E.Ұлыстарды ортақ биліксіз жеке мемлекеттерге бөлу
Түсіндірме
Ереже: Мемлекеттік саясаттың міндеті оны қалыптастырған тарихи жағдайға байланысты анықталады. Ішкі бытыраңқылық пен сыртқы қысымнан кейін биліктің негізгі мәселесі бірлік пен қорғаныс болуы мүмкін.
Қолдану: Хақназардың қызметі қауымдарды қайта біріктіру, ықпал аймағын қалпына келтіру және қауіпсіздікті күшейтуге бағытталды. Ол осы мақсатта әскери әрекет пен дипломатиялық келісімдерді қатар қолданды.
Қате нұсқаларды ажырату: Қалған нұсқалар дербестікті әлсірету немесе бұрынғы тірек аумақтардан бас тартуды ұсынады. Мұндай бағыттар оның мемлекетті қалпына келтіру қызметіне сәйкес келмейді.
Қайта орындауға ишара: Алдымен билікке келген кездегі негізгі қиындықтарды ата, содан кейін сол қиындықтарды азайтуға бағытталған міндетті таңда.
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
- Қазақ халқының этногенезі
- Қазақ хандығының құрылуы
- XV ғасырдың соңы XVI ғасырдың басында қазақ жерінің біріктірілуі
- Қасым ханның ішкі және сыртқы саясаты
- Тәуекел ханның билігі XVI ғасыр соңындағы Қазақ хандығы
- XVII ғасыр басындағы Қазақ хандығы Есім хан
- Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрес Жәңгір хан
- Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы
Сұрақтар «Қазақстан тарихы» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2018.