Ustazdyq

КТЖ · Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

КТЖ — Дүниежүзі тарихы — 9 сынып — қазақ тілінде — нұсқа 1

  • 9 сынып
  • Дүниежүзі тарихы
  • КТЖ · Қазақша

Файл өзгертусіз, түпнұсқа күйінде жүктеледі. Тіркелу қажет емес.

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram
Құжатқа ескертпелер

Переходная программа для 9 класса: внутри встречаются цели с кодами 8.x. Это явно указано в заголовке, класс не менялся.

Ескертпелер мәтіні дереккөздегідей орыс тілінде.

Онлайн қарау

Бұл құжаттың оқуға ыңғайлы көрінісі: түпнұсқаның безендірілуін жүктелген файлдан қараңыз.

Жаңартылған оқу бағдарлама негізіндегі «Дүние жүзі тарихы» пәні бойынша

9-сыныпқа (өтпелі оқу бағдарламасына) арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары

Бөлімдер

Тақырыптыр

Сағат саны

Оқу мақсаттары

I тоқсан (8 сағат)

1-бөлім.

Бірінші дүниежүзілік соғыс

Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептері қандай?

1

8.3.2.5 - ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау

8.3.2.1 - Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептерін айқындау;

ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қандай ғылыми жаңалықтар мен жаңа технологиялар Бірінші дүниежүзілі соғыстың барысына ықпал етті?

1

8.2.4.3 - тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегияларының рөлін бағалау

8.2.4.2 - тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау;

Версаль-Вашингтондық жүйе қаншалықты тұрақты болды?

1

8.3.2.2 - әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау 8.3.2.4 - Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау

2-бөлім.

Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ресей мен Азия елдері

1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді?

1

8.3.1.1 - қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия 8.1.1.1 - тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау

8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау

Ресейдегі азамат соғысы және шетелдік интервенцияның себептері мен салдары қандай?

1

8.1.1.1 - тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау;

8.3.2.6 - 1918-1922 жж. азамат соғысының себептері мен салдарын талдау

Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті?

1

8.3.1.1 - қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия

Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады?

1

8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау

8.4.2.2. - экономика және саясаттағы өзгерістердегі сипаттау үшін "этатизм" (мемлекеттік капитализм) түсінігін қолдану

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

1

I тоқсан бойынша оқу мақсаттары

2 -тоқсан (8 сағат)

3-бөлім.

Әлемдік экономикалық

дағдарыс

Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары қандай?

1

8.4.1.1 - XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау

8.4.1.3 - тарихи оқиғаларды талдау үшін «бағалы қағаздар нарығы», «акция», «алыпсатарлық», «қор биржасы», «несие», «банкроттық», «инфляция» ұғымдарын пайдалану;

8.4.1.4 - фактілерді, процестерді, оқиғаларды салыстыра отырып, индустриялық қоғам қайшылықтарының (өндіру мен тұтыну теңгерімі) шиеленісу себептерін анықтау

Әлем елдері Ұлы дағдарыстан қалай шықты?

1

8.2.4.1 - әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау;

8.4.1.5 - 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау;

8.3.1.3 - фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарырыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру (АҚШ, Франция, Германия)

4-бөлім.

Тоталитаризм мен демократияның текетіресі

1927-1939 жылдарда кеңестік қоғам қаншалықты өзгерді?

1

8.1.1.2 - социалистік қоғамның дамуына байланысты әлеуметтік топтардың (жұмысшы табы, шаруалар, зиялылар) мәртебесіндегі өзгерісті талдау;

8.3.1.2 - тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру

8.2.2.2 - ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау

Неліктен 20- 30-шы жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?

1

8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;

8.4.1.5 - 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау;

Неліктен фашизм Италия мен Германияда өрбіді?

1

8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;

8.3.1.2 - тоталитаризм, авторитаризм сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру

Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді?

1

8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;

8.3.1.2 - тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру

8.2.2.2 - ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау

Франция мен Испаниядағы «Халық майданы» қаншалықты тұрақты болды?

1

8.1.2.1 - қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;

8.3.1.1 - қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

1

II тоқсан бойынша оқу мақсаттары

3 –тоқсан (10 сағат)

5-бөлім.

Екінші дүниежүзілік соғыс

Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері және түйінді оқиғалары қандай?

1

8.3.2.7 - Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы халықаралық қарым-қатынастарының сипатын талдау

8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау

8.2.4.3 - тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау

Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары мен сабақтары қандай болды?

1

8.3.2.3 - Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау

8.3.2.8. - Ұлы Отан соғыстың жеңісіне кеңес халқының қосқан үлесін бағалау

6-бөлім.

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси дамуы

Әлемнің екі полюсті жүйесі қалай қалыптасты?

1

9.3.2.8 - ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындау;

9.3.2.3 - тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау;

ХХ ғасырдың екінші жартысында отарсыздандыру процесі неліктен күшейді?

1

9.3.2.1 - отаршылдық жүйе күйреуінің себептері мен салдарын талдау

8.2.1.1 - тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау;

9.3.2.8 - ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді айқындау;

Қырғи қабақ соғыстың кезеңдері мен түйінді оқиғалары қандай?

1

9.3.2.2 - «қырғи қабақ соғыс» ұғымын түсіндіру үшін тарихи оқиғаларды талдау;

9.3.2.3 - тарихи фактілер мен картаға сүйене отырып, әскери-саяси одақтар НАТО және ВШҰ-ның қарсылығын сипаттау;

9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін анықтау

Әлемнің екі полюсті жүйесінің күйреу себептері мен салдары қандай?

1

9.3.2.4 - «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау

9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін анықтау

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы халықаралық құқық қорғау ұйымдарының мақсаты және міндеттері қандай?

1

9.2.3.2 - адам құқықтарын қорғау идеяларының қазіргі халықаралық құқық қорғау ұйымдарының қызметіне ықпалын сипаттау;

9.3.1.2 - Еуропа мен Азияның жетекші мемлекеттеріндегі конституциялық-құқықтық идеологияның қалыптасу жолдарын талдау (Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясы, ЕҚЫҰ, Еурокеңес, Гаагадағы Халықаралық сот)

Неліктен 1970-1980 жылдары «әл-ауқатты мемлекеттер» мен КСРО экономикалық дағдарысқа ұшырады?

1

9.3.1.1 - «әл-ауқатты мемлекеттер» ұғымын 1970 - 1980 жж. әлеуметтік саладағы өзгерістерді сипаттау үшін қолдану;

9.4.1.2 - «инфляция», «дағдарыс», «стагнация» ұғымдарын пайдалана отырып, XX ғасырдың екінші жартысындағы мемлекеттердің экономикалық дамуын интерпретациялау 9.4.2.1 - экономикалық жүйелердің тиімділігін интерпретациялау және негіздеу

БҰҰ Таяу Шығыстағы дағдарысты шешудің қандай бейбіт жолдарын ұсынады?

1

9.3.2.5 - аймақтық шиеленістердің себептері мен салдарын тұжырымдау;

9.3.2.6 - халықаралық шиеленістерді реттеудегі БҰҰ-ның қызметін бағалау

9.3.2.7 - қазіргі кездегі халықаралық лаңкестік және экстремизм проблемасын талдау;

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

1

III тоқсан бойынша оқу мақсаттары

4 -тоқсан (8 сағат)

7-бөлім.

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Еуропа елдерінің әлеуметтік-экономикалық дамуы

Неліктен Великобританияда консерватизм жаңа консерватизммен ауысты?

1

9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау;

9.1.2.2 - әлемнің жетекші және дамушы мемлекеттеріндегі халықтың өмір сүру деңгейіне әсер ететін факторларды анықтау;

9.3.1.4 – тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау

Социализмнің «шведтік моделінің» белгілері қандай?

1

9.1.2.2 - әлемнің жетекші және дамушы мемлекеттеріндегі халықтың өмір сүру деңгейіне әсер ететін факторларды анықтау;

9.1.1.2. - ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің жетекші елдеріндегі әлеуметтік дамудың ерекшеліктерін талдау

Германдық «әлеуметтік-нарықтық шаруашылық» ерекшеліктері қандай?

1

9.4.1.3 - жаһандану жағдайындағы экономикалық интеграцияның маңызын бағалау;

9.1.2.2 - әлемнің жетекші және дамушы мемлекеттеріндегі халықтың өмір сүру деңгейіне әсер ететін факторларды анықтау;

9.1.1.2. - ХХ ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің жетекші елдеріндегі әлеуметтік дамудың ерекшеліктерін талдау

8-бөлім.

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Азия елдерінің даму ерекшеліктері

Мао Цзэдун мен Дэн Сяопин Қытайды қалай өзгертті?

1

9.4.1.4 - себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-қайшылықтарды анықтау;

9.3.1.3 - мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау

9.3.1.4 - тұлғаның тарихтағы рөлін бағалау

«Азиялық серпіліс» неліктен мүмкін болды?

1

9.4.2.1 - экономикалық жүйелердің тиімділігін интерпретациялау және негіздеу

9.4.1.5 - Оңтүстік - Шығыс Азия мемлекеттерінің қарқынды экономикалық дамуына ықпал ететін негізгі факторларды талдау;

9.1.2.3 - қоғамның тарихи даму бағытын үлгілей отыра, жаһандану процесіне байланысты қазіргі әлемдегі әлеуметтік өзгерістерді (еңбек миграциясы, әлеуметтік интеграция) бақылау;

9-бөлім.

ХХ ғасырдың екінші жартысындағы- ХХI ғасырдың басындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы

ХХ ғасыр және ХХІ ғасырдың бірінші жартысында ғылым, білім және техника қалай дамыды?

1

8.2.4.2 - тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау; 9.2.4.1 - ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік және экологиялық салдарын бағалау және интерпретациялау;

9.2.4.3 - ғылыми жаңалықтардың (генетика, микробиология, ақпараттық технологиялар, нано технологиялар, ядролық физика) қоғам дамуына ықпалын талдау;

9.2.4.2 - адамзат өркениетінің дамуын үлгілеу арқылы жаһандық мәселелерді шешуде ғылым мен білімнің маңызы туралы қорытынды жасау

ХХ ғасырда - ХХI ғасырдың бірінші жартысында мәдениет саласы қалай өзгерді?

1

9.2.2.2 - ХХ ғасырдың екінші жартысы - ХХI ғасырдың басындағы бұқаралық мәдениеттің қоғамның рухани дамуына ықпалын бағалау 9.1.2.4 - қоғамдық сананы қалыптастыруда бұқаралық ақпарат құралдарының рөлін анықтау

9.2.3.3 - жаһандану жағдайында ұлттық мәдени құндылықтарды сақтаудың маңыздылығын дәлелдеу;

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

1

IV тоқсан бойынша оқу мақсаттары

Пән бойынша басқа жоспарлар

Сол сынып пен пәннің құжаттары: 9 сынып, Дүниежүзі тарихы.

Барлық құжат: Дүниежүзі тарихы, 9 сынып