«Білім — қазына: оны жаңа міндетте қолданған сайын мүмкіндігің кеңейеді» сөйлеміндегі қазына сөзінің ауыспалы мәнін таңдаңыз.

Ереже: Ауыспалы мағынада сөз заттың тікелей белгісін емес, соған ұқсас қасиетті білдіреді. Мағынаны сөйлемдегі байланыс арқылы анықтаймыз. Теңеу ұқсастықты арнайы көрсетеді, метафора бір нысанды екіншісінің атауымен бейнелейді, әсірелеу белгі не құбылысты әдейі ұлғайтады.

Қолдану: Қос нүктеден кейін білімнің жаңа міндетке қолданылу қызметі түсіндірілген. Қазына атауы алтынның нақты салмағын емес, жиналған білімнің құндылығын бейнелейді. Метафора әсерлі тұжырым береді, бірақ барлық адамға автоматты табыс кепілдігі болмайды. Мағына сөйлем ішіндегі түсіндіруден анықталады.

Қате нұсқаларды ажырату: B) «Білім кез келген мәселені адамның әрекетінсіз шешеді деген кепілдік.» — Қолдану әрекеті нақты қажет деп берілген; автоматты шешу мағынасы қосылған.

C) «Үйренген барлық ақпаратты ешкімге айтпай жасыру талабы.» — Қордың құндылығы оны міндетті түрде жасыруды білдірмейді; мұндай нұсқау жоқ.

D) «Жер астында жатқан алтынның нақты килограмм мөлшері.» — Сөйлем білімді міндетте қолдануды сипаттайды; физикалық алтынның салмағы берілмеген.

E) «Тек ақша есептеуді үйренудің жалғыз атауы.» — Білім жаңа міндетке кең қолданылатын қор ретінде алынған; бір дағдымен шектелмейді.

Қайта орындауға ишара: Бейне нақты алтынға ма, әлде қолданылатын білімге ме қатысты?