Оқушы оқу қосымшасында қажетті тапсырманы тауып, нұсқауды түсініп, көмексіз орындай алды. Бағалауда қолданудың түсініктілігі мен қолайлылығы қарастырылды. Бұл қай ұғымға қатысты?

Ереже: Қолдануға қолайлылық пайдаланушының белгілі міндетті қаншалықты түсінікті және тиімді орындай алатынымен байланысты. Интерфейстің әдемі болуы осы нәтижеге міндетті тең емес. Бағалау нақты пайдаланушы, тапсырма және жағдай арқылы жүргізіледі. Бір адамның сәтті орындауы барлық аудиторияда мәселе жоқ деген толық қорытындыға жеткіліксіз.

Қолдану: Мысалда оқушы тапсырманы табады, нұсқауды түсінеді және орындайды. Сондықтан бағаланған қасиет юзабилити болады. Сұрақ файл көлемін немесе код ұзындығын емес, қолданушы әрекетіндегі қолайлылықты атайды. Осындай бақылауды басқа өкілдер мен типтік тапсырмаларда қайталау нәтижені жақсырақ түсіндіруге көмектеседі. Қолайлылықты тек автордың «маған түсінікті» деген пікіріне сүйеніп бағалау жеткіліксіз; пайдаланушының нақты жолы маңызды.

Қате нұсқаларды ажырату: Жылдамдық пен тұрақтылық қолдануға әсер етуі мүмкін, бірақ тапсырма түсіну және міндетті көмексіз орындауды бағалайды. Эстетика сыртқы тартымдылықты, кодты қайта қолдану әзірлеу құрылымын сипаттайды. Нақты өлшенген пайдаланушы әрекетін басқа сапа белгісіне автоматты теңестірмеңіз.

Қайта орындауға ишара: Бағалауда өнімнің ішкі көлемі ме, әлде адамның тапсырманы орындау тәжірибесі ме қарастырылған?