Қосымша бұрын оқылған материалды біраз уақыт өткен соң қайта ұсынады. Қайталау аралығы алдыңғы есте сақтау нәтижесіне қарай белгіленеді. Қандай тәсілдің негізгі белгісі сипатталған?

Ереже: Аралықпен қайталауда материалға уақыт өте қайта оралады. Қайталау кезеңдерін жоспарлау ұзақ мерзімді есте сақтауды қолдауға бағытталады; бұл тәсілдің өзі міндетті түрде ЖИ қолданылды дегенді білдірмейді.

Қолдану: Шартта бұрынғы материал уақыт аралығынан кейін қайта ұсынылатыны және аралық алдыңғы нәтижемен байланысатыны айтылған. Сондықтан негізгі белгі — уақыт бойынша бөлінген қайталау. Мысалы, қиын есте қалған ұғым ертерек, жақсы еске түскені кейінірек қайта берілуі мүмкін. Нақты аралықты есептеу тәсілі қосымшаға тәуелді. Тапсырма белгілі бір күн санын немесе барлық оқушыға бірдей кестені сұрамайды. Автоматты ұсыныс есте сақтау толық қамтамасыз етілді деген кепіл емес; келесі еске түсіру нәтижесі қайта бағаланады.

Қате нұсқаларды ажырату: Бір отырыста үзіліссіз қайталау уақыт бойынша бөлінбеген. Бір рет оқып қою мен материалды толық алмастыру қайта оралуды қамтымайды. Кездейсоқ уақыт таңдау шарттағы бұрынғы нәтижеге сүйенетін жоспарлауға сәйкес келмейді.

Қайта орындауға ишара: Оқушы сол материалға уақыт өте қайта орала ма, әлде тек бір сабақ ішінде қайталай ма?