Ustazdyq
Тегін, тіркелусізИнформатика, ЖМБ · 11-сынып · Сұрақ 5/30

Үйретуде аз мысалға дұрыс санат берілген, ал көп мысал белгіленбеген. Алгоритм осы екі бөлікті бірге пайдаланып үйренеді; әрекетке марапат берілмейді. Қай тәсіл сипатталған?

Тақырып: Жасанды интеллектіні әзірлеуде мұғаліммен оқыту әдісін қолдану ауқымы

13-14-параграф · Оқулықтың 40–45-беттері · Сұрақ оқулықтың 40-бетіне негізделген

Өзіңізді тексеріңізЖауапты қарамай тұрып, өзіңіз таңдап көріңіз.

Дұрыс жауап

Дұрыс жауап: Жартылай мұғаліммен оқыту

Жауап нұсқалары

  1. A.Тек белгіленген бөлікті пайдаланатын мұғаліммен оқыту
  2. B.Жартылай мұғаліммен оқытудұрыс
  3. C.Тек белгіленбеген бөлікті пайдаланатын мұғалімсіз оқыту
  4. D.Әрекетке марапат беру арқылы оқыту
  5. E.Екі бөлікті де пайдаланбай дайын тұрақты ереже орындау

Түсіндірме

Ереже: Жартылай мұғаліммен оқыту белгіленген және белгіленбеген мысалдарды бірге пайдалануға қатысты. Мұғаліммен тәсілдің жауап белгілері мен белгіленбеген деректің құрылымы осы жағдайда бір үйрету міндетіне қатысады. Бұл марапат арқылы оқытумен бірдей емес; марапаттық тәсіл әрекеттердің бағалау сигналына сүйенеді.

Қолдану: Шарт екі дерек бөлігінің бірге қолданылатынын және марапат жоқ екенін нақтылайды. Сондықтан жартылай мұғаліммен оқыту дұрыс. Белгіленбеген мысалдың көп болуы жауап белгілері мүлде қолданылмайды дегенді білдірмейді. Аз жауапты деректі ескеру де маңызды. Бұл тәсіл барлық жағдайда сапаны міндетті арттырады деген кепіл бермейді: деректің құрылымы мен алгоритм шарттары нәтижеге әсер етеді. Сұрақ тәсілдің белгілерін анықтайды.

Қате нұсқаларды ажырату: Тек бір бөлікті қолдану шарттағы бірге пайдалануды бұзады. Марапаттық жауап берілмеген бағалау сигналын енгізеді. Тұрақты ереже мысалдардан үйренуді сипаттамайды. Қандай дерек бөлігі нақты үйретуге қатысатынын тексеріңіз.

Қайта орындауға ишара: Белгілі жауаптары бар және жауапсыз мысалдар екеуі де қолданылып отыр ма?

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

Сұрақтар «Информатика, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Арман-ПВ, 2020.