Бақылау жұмысын қалай ұйымдастыру керек: жұмыс алдында, барысында және одан кейінгі чек-лист

Бірнеше күн бұрын және алдыңғы күні

• Күні мен тақырыбын алдын ала хабарлаңызКүнделікке жазыңыз немесе сыныпқа жариялаңыз. Сонда оқушылар қайталап үлгереді, ал ата-аналар көмектесе алады.
• Форматты түсіндіріңізҚанша тапсырма, қанша уақыт, партада не болуы мүмкін, жауаптар қалай бағаланады.
• Екі-үш нұсқа құрастырыңызСандар мен мәтіндерді өзгертіңіз. Тапсырмалар туралы толығырақ — сынып үшін тестті қалай құрастыру керек мақаласында.
• Нұсқаларды уақытқа тексеріңізЖұмысты өзіңіз шығарып, қанша уақыт кеткенін санаңыз. Оқушыларға сізге қарағанда 2–3 есе көп қажет.
• Бланктер мен қараламаларды дайындаңызҚоспен басып шығарыңыз, ешкім парақсыз қалмасын.
• Отырғызуды ойластырыңызҚатар аралатып, мүмкіндігінше партаға бір-бірден.
• Нормативтік талаптарды тексеріңізЖұмыс форматы мен бағалау критерийлерін құжаттар мен мектептің талаптары анықтауы мүмкін. Алдын ала нақтылаңыз.

Жұмыс күні

• Қысқа әрі сабырлы кіріспеден бастаңызЕрежелер мен уақытты еске салыңыз. Бағамен қорқытпаңыз.
• Нұсқаларды таратып, бәріне тиіп жатқанына көз жеткізіңізПарақтарды санап, әркімде қалам бар екенін қараңыз.
• Уақытты жариялап, қалғанын тақтаға жазыңызМысалы, «20 минут қалды». Оқушылар күшін жақсырақ бөледі.
• Сұрақтарға тыныш әрі қысқа жауап беріңізШешімін айтып жібермеңіз: тек тұжырымды түсіндіріңіз. Мәні бойынша жауап беру тексеруді бұзады.
• Сыныпты сабырмен аралаңызӘркімді бақылаудан гөрі қатысуыңыз маңызды. Оқушының үстінен төніп тұрмай.
• Аяқталуына 5 минут қалғанда ескертіңізОқушылар жауаптарды көшіріп, жұмысты тексеріп үлгеруі үшін.
• Жұмыстарды жинап, санаңызБарлық парақтың қайтқанына, жоғалғаны жоқ екеніне көз жеткізіңіз.

Сөз тіркесін көру үшін карточканы басыңыз

Аударып көру үшін картаны басыңыз

• ?Басталар алдында: шиеленісті қалай басуға болады
• ?Оқушы: «Мен ештеңе есімде жоқ» дейді
• ?Оқушы кеңес сұрайды
• ?Уақыт аз қалды
• ?Оқушы бәрінен ерте бітірді
• ?Жұмыстарды тапсырғаннан кейін

Бірнеше күн ішінде

• Жұмыстарды алдын ала жарияланған мерзімде тексеріңізМерзім ауысса, сыныпқа ескертіңіз. Хабарсыз күту алаңдатады.
• Типтік қателерді белгілеңізҚай тапсырмалар жиі қате шығарылған? Бұл тақырыптарды қайта түсіндіру керек.
• Сабақта қателерді талдаңызДұрыс шешімді көрсетіп, типтік қате неден шығатынын түсіндіріңіз. Толығырақ — қателермен жұмыс мақаласында.
• Жұмыстарды қайтарып, түзету мүмкіндігін беріңізЕгер мектеп ережелері рұқсат етсе, түзетіп қайта тапсыруды ұсыныңыз: сонда оқушы бағаны ғана емес, түсінігін де алады.
• Өзіңізге қорытындыларды жазып қойыңызНе жұмыс істеді, келесі жолы нені өзгерту керек. Жазбадағы екі жол сағаттарды үнемдейді.

Шағын тест: өзіңізді тексеріңіз

Бақылау жұмысын ұйымдастыру туралы бес сұрақ.