«Бесінші сынып» мағынасын рим цифрымен дұрыс жазған нұсқа қайсы?

Ереже: Реттік мағына рим цифрымен берілсе, одан кейінгі сөзден дефиспен бөлінбейді. Ережені тек дыбыстық ұқсастыққа қарап қолданбаймыз: санның қандай тәсілмен жазылғанын және оған қосымша ма, әлде жеке сөз бе жалғасқанын анықтаймыз. Нормативті тұлға шартта сұралған мағынаны да сақтауы керек.

Қолдану: V сынып бос орынмен жазылады; араб цифрының дефистік үлгісін оған көшірмейміз. Қалған нұсқаларда бөлек/бірге жазу, дефис, қосымша немесе санның тұлғасына қатысты талап бұзылған. Әр қатені бөлек тексеру ережені жаңа мысалда қолдануға көмектеседі.

Қате нұсқаларды ажырату: A) V-сынып: рим цифрымен реттік тіркесте дефис қойылмайды.

B) Vсынып: сөзбен арасы бөлінеді.

C) V-нші сынып: рим цифрының реттік мәніне жұрнақ қосылмайды.

D) V, сынып: үтірмен бөлінбейді.

Қайта орындауға ишара: Рим және араб цифрының емлесін ажырат.