Оқу мәтіні бұйымдарды қызметіне қарай кесу, түйреу және соғу тобына бөледі. Қай жіктеу осы өлшемді сақтайды?

Ереже: Ғылыми баяндауда ұғымдар анық беріліп, терминдер бірізді қолданылады және ой логикалық байланыспен дамиды. Тұжырымның қандай дерекке негізделгені көрсетіледі. Мәтіннің ғылыми сипатын тек ұзындығы немесе күрделі сөздерінің саны емес, дәлдігі мен түсіндіру мақсаты айқындайды.

Қолдану: Қызметіне қарай дегені заттың не үшін қолданылатынын өлшем етеді. Дұрыс жіктеу осы белгіге сүйенеді; түс, иесінің жасы немесе атау ұзындығы басқа өлшем болар еді. Бір затта бірнеше қызмет болса, оны сипаттамамен нақтылау қажет. Алдын ала барлық бұйымды бір топқа салу берілген жүйені сақтамайды.

Қате нұсқаларды ажырату: A) «Барлық затты аталған бірінші топқа сипаттамасын оқымай қосу.» — Үш қызметтің айырмасы тексерілмеген; жіктеу бір топқа тарылған.

B) «Заттарды тек жасалған материалына қарай бөлу.» — Материал қызметтік жіктеудің орнына қойылған; берілген өлшем басқа.

D) «Заттардың табылған жылын негізгі қызмет деп атау.» — Мерзім қызметпен теңестірілген; категория шекарасы бұзылған.

E) «Заттарды сақталған музейіне қарай бөлу.» — Сақтау орны қолданылу қызметін көрсетпейді; өлшем ауысқан.

Қайта орындауға ишара: Жіктеудің негізі материал ма, қызмет пе?