Құрастырылған пікір: «Бір қасық ұйытқының мол сүтті ұйытатыны сияқты, шағын тәжірибелік кеңес мол білімді іске асыруға көмектесуі мүмкін». Автор салыстыру арқылы нені көрсетеді?

Ереже: Ауыспалы мағынада сөз заттың тікелей белгісін емес, соған ұқсас қасиетті білдіреді. Мағынаны сөйлемдегі байланыс арқылы анықтаймыз. Теңеу ұқсастықты арнайы көрсетеді, метафора бір нысанды екіншісінің атауымен бейнелейді, әсірелеу белгі не құбылысты әдейі ұлғайтады.

Қолдану: Заттық салыстыруда ұйытқының көлемі мен әсері бірдей өлшем емес. Автор осы қатынасты тәжірибелік кеңеске ауыстырады. «Мүмкін» көмектің ықтималдығын сақтайды. Мысал білім қажетсіз немесе кеңес кез келген нәтижеге кепіл деген тұжырым жасамайды; қолдануды қолдайтын рөлді бейнелейді.

Қате нұсқаларды ажырату: A) «Тәжірибе тек көп болғанда ғана ықпал етеді дегенді.» — Бейне шағын кеңестің де маңызы болуы мүмкін екенін ашады.

B) «Кез келген кеңес әр жағдайда сөзсіз нәтиже береді дегенді.» — «Мүмкін» ықтималдық шегін көрсетеді, әмбебап кепілдік жоқ.

C) «Сүттің көлемі адамның білімін дәл өлшейтін бірлік екенін.» — Заттық салыстыру тура сандық өлшем емес.

D) «Тәжірибе бар болса, білімнің еш қажеті жоқ екенін.» — Кеңес мол білімді іске асыруға көмектеседі, білімді жоймайды.

Қайта орындауға ишара: Салыстырудағы шағын көлем қандай қызметпен қатар қойылған?