Ustazdyq
Тегін, тіркелусізҚазақстан тарихы, 2-бөлім, Оба направления · 11-сынып · Сұрақ 4/30

Оқу жағдайы: пікірталаста екі оқушының діни көзқарастары әртүрлі. Олар бір-бірін кемсітпей, әрқайсысының өз пікірін айтуын тыңдайды. Қай ұғым осы әрекетті дәл сипаттайды?

Тақырып: Қазақстан қоғамының жалпыұлттық құндылықтары

37–38-параграф · Оқулықтың 76–85-беттері

Өзіңізді тексеріңізЖауапты қарамай тұрып, өзіңіз таңдап көріңіз.

Дұрыс жауап

Дұрыс жауап: Толеранттылық — өзгеше нанымға құрметпен қарау

Жауап нұсқалары

  1. A.Бірдейлік — екі оқушының діни нанымы толық сәйкес келуі
  2. B.Оқшаулану — өзге пікірді талқылауға қатыстырмау
  3. C.Сүйінші — қуанышты хабар жеткізген адамға сыйлық беру
  4. D.Толеранттылық — өзгеше нанымға құрметпен қараудұрыс
  5. E.Асар — бірнеше адамның ақысыз ортақ құрылыс жұмысын атқаруы

Түсіндірме

Ереже: Толеранттылық өзге ойға, нанымға және дәстүрге құрметпен қарауды білдіреді. Ол барлық пікірді бірдей етуге немесе пікірталастан бас тартуға міндеттемейді.

Қолдану: Екі оқушы өз нанымдарын сақтай отырып, бірін-бірі кемсітпейді. Дұрыс жауап олардың қарым-қатынас тәсілін анықтайды. Сұрақ қай нанымның дұрыс екенін шешпейді және құрмет білдіру өз көзқарасыңды міндетті түрде өзгерту дегенді білдірмейді; басты белгі — сыйластықпен тыңдау.

Қате нұсқалар: A) Шарт көзқарастардың әртүрлі екенін анық береді. Құрметпен тыңдау сенімдердің бірдей болып кеткенін білдірмейді, сондықтан бұл түсіндіру сәйкес емес.

B) Оқушылар бірін-бірі тыңдап отыр. Өзгені талқылаудан шеттету шарттағы ашық және сыйластыққа негізделген әрекетке қарама-қарсы келеді.

C) Сүйінші қуанышты жаңалық пен оны жеткізушіге байланысты. Шартта хабар үшін сыйлық беру емес, нанымдары әртүрлі адамдардың қарым-қатынасы сипатталған.

E) Асардың белгісі бірлескен еңбекпен көмек көрсету. Бұл жерде құрылыс немесе шаруашылық жұмыс жоқ; негізгі мәселе өзге пікірге қатынас болып тұр. Ишара: Пікірлердің мазмұны бірдей ме, әлде қарым-қатынас сыйластыққа құрылған ба?

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

Сұрақтар «Қазақстан тарихы, 2-бөлім, Оба направления» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.