Ustazdyq
Тегін, тіркелусізҚазақ әдебиеті, ЖМБ · 11-сынып · Сұрақ 5/15

Мұхтар Әуезов шығармашылығы. Өмірбаяндық мәлімет: университетте әдебиетті зерттеп, шәкірт тәрбиелеуі. Қандай ықпал туралы негізді болжам жасауға болады?

Тақырып: Мұхтар Әуезов

11-параграф · Оқулықтың 107–109-беттері

Өзіңізді тексеріңізЖауапты қарамай тұрып, өзіңіз таңдап көріңіз.

Дұрыс жауап

Дұрыс жауап: Кәсіби орта бақылау мен көркем материал қорын байыта алады

Жауап нұсқалары

  1. A.Бір кәсіпте істегендердің бәрі бірдей жазады
  2. B.Кәсіби жұмыс көркем тәсілді қажетсіз етеді
  3. C.Кәсіп әр шығарманың мазмұнын дәлме-дәл анықтайды
  4. D.Кәсіби орта бақылау мен көркем материал қорын байыта аладыдұрыс
  5. E.Барлық мәтін өмірдегі есептің өзгеріссіз нұсқасы

Түсіндірме

Ереже: Әдеби пікір тезис, нақты дәлел және олардың байланысын түсіндіретін талдаудан құралады. Кейіпкердің бір әрекеті белгілі қырын ашады, бірақ бүкіл өміріне қатысты шексіз тұжырымды растамайды. Пікірдің сенімділігін сөздің көтеріңкілігі емес, келтірілген оқиғаға сәйкестігі анықтайды. Қорытындыны дәлел көлемінен асырып жібермеу керек.

Қолдану: Мұхтар Әуезов тәжірибесі адамдарды, тілді және қоғамдық жағдайды байқауға мүмкіндік берген. Осы орта материалға ықпал ете алады, бірақ әр эпизодтың тура көшірілгенін дәлелдемейді. Байланысты ықтимал әсер ретінде нақтылау деректен асып кетпеуге көмектеседі.

Қате нұсқаларды ажырату: A) Жеке стиль мен таңдау әртүрлі.

B) Тәжірибе көркем ұйымдасуды алмастырмайды.

C) Ықпал міндетті мазмұн көшірмесі емес.

E) Көркем өңдеу мүмкіндігі сақталады.

Қайта орындауға ишара: Тәжірибе мен дайын көркем нәтиже бірдей ме?

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

Сұрақтар «Қазақ әдебиеті, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2020.