Ustazdyq
Тегін, тіркелусізДүниежүзі тарихы, ЖМБ · 11-сынып · Сұрақ 3/15

Екі отбасының ақшалай табысы бірдей, бірақ бірінің ауызсуға және мектепке қолжетімділігі жоқ. Кедейшілікті толық бағалау үшін не қажет?

Тақырып: Жекелеген мемлекеттер мен аймақтардың кедейшілікке және экономикалық арттақалушылыққа төтеп беру жолдары

12-параграф · Оқулықтың 52–53-беттері

Өзіңізді тексеріңізЖауапты қарамай тұрып, өзіңіз таңдап көріңіз.

Дұрыс жауап

Дұрыс жауап: Табысқа қоса денсаулық, білім және тұрмыс жағдайын бағалау

Жауап нұсқалары

  1. A.Табысқа қоса денсаулық, білім және тұрмыс жағдайын бағалаудұрыс
  2. B.Отбасылардың жалпы табысын ғана ұлттық орташаға салыстыру
  3. C.Күнделікті жол шығынын барлық тұрмыс жағдайының орнына қолдану
  4. D.Ақшалай табыс тең болса, екі отбасының мүмкіндігін тең деп қабылдау
  5. E.Елдің жан басына шаққандағы ЖІӨ-сін отбасының жағдайы деп алу

Түсіндірме

Ереже: Көпөлшемді бағалау табыстан тыс білім, денсаулық және тұрмыс жағдайындағы тапшылықтарды да қарайды. Бірдей ақша әртүрлі инфрақұрылым жағдайында бірдей мүмкіндік бермеуі мүмкін.

Қолдану: Бір отбасының ауызсуы мен мектебі жоқ болғандықтан, тек ақшаны салыстыру жеткіліксіз. Осы қызметтерге нақты қолжетімділікті қосқанда жағдайдағы айырма көрінеді.

Қате нұсқалар: B) Бұл табыс айырмасын анықтауға көмектеседі, бірақ ауызсу мен мектептің нақты қолжетімділігін ашпайды. Шарттағы жетіспейтін қызметтер бөлек өлшенуі керек.

C) Жол шығыны қолжетімділіктің бір бөлігі ғана. Ол су сапасы, оқу мүмкіндігі және денсаулық жағдайының бәрін қамтымайды.

D) Табыс бірдей болғанымен, қызметке қолжетімділік әртүрлі екені берілген. Сондықтан ақша шамасы барлық тұрмыс жағдайын алмастыра алмайды.

E) Ұлттық орташа нақты үй шаруашылығының жағдайын толық ашпайды. Отбасы деңгейіндегі қызмет тапшылығын жергілікті дерекпен бағалау қажет. Ишара: Ақшаға қосымша қандай екі қызмет жетіспейді?

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

Сұрақтар «Дүниежүзі тарихы, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Мектеп, 2020.