Ustazdyq
Тегін, тіркелусізГеография, ЖМБ · 11-сынып · Сұрақ 4/15

Бағанды диаграммада 100 және 110 мәндері бар, бірақ ось 99-дан басталады. Осы көріністі түсіндіруде қандай сақтық қажет?

Тақырып: 5-сарамандық жұмыс. Арнайы компьютерлік бағдарламаларды (таңдау бойынша) қолданып тақырыптық карта-сызбалар жасау

СЖ5-параграф · Оқулықтың 50-беттері

Өзіңізді тексеріңізЖауапты қарамай тұрып, өзіңіз таңдап көріңіз.

Дұрыс жауап

Дұрыс жауап: Кесілген ось айырманы көзге шамадан тыс үлкен көрсетуі мүмкін; шкала ашық көрсетіледі

Жауап нұсқалары

  1. A.Кесілген ось айырманы көзге шамадан тыс үлкен көрсетуі мүмкін; шкала ашық көрсетіледідұрыс
  2. B.Екі мәннің айырмасы 99
  3. C.Осьтің басталуы дерек мағынасына еш әсер етпейді
  4. D.Екінші сан бірінші саннан он есе үлкен
  5. E.110 саны автоматты түрде 110 пайызды білдіреді

Түсіндірме

Ереже: Баған биіктігі сандық шаманың көлемін бейнелейді, сондықтан осьтің кесілген басталуы визуалдық қатынасты өзгертуі мүмкін. Дерек мәндері мен шкала шекарасын бірге көрсету салыстырудың дұрыс оқылуына қажет.

Қолдану: Нақты айырма 110 − 100 = 10, яғни бастапқы 100-ге қатысты 10%. Ось 99-дан басталғанда көрінетін биіктіктердің қатынасы үлкен болады, сондықтан оны мәндердің қатынасымен теңестіруге болмайды.

Қате нұсқалар: B) 99 — диаграмма осінің басталу нүктесі. Нақты мәндер айырмасы 110 − 100 = 10; ось басы айырманы анықтайтын шама емес.

C) Осьтің басталу нүктесі визуалды биіктіктерге әсер етеді, оны елемеу жаңсақ оқуға әкелуі мүмкін.

D) 110/100 = 1,1, яғни екінші мән тек 10%-ға үлкен. Кесілген осьтен көрінетін биіктік қатынасын сандардың қатынасымен теңестіру қате.

E) Санның пайыз екені бірлікпен анықталады; 110 мәні өздігінен пайыз болмайды. Ишара: Көзге көрінген баған биіктігін бастапқы нақты сандармен тексер.

Әріптестермен бөлісуWhatsAppTelegram

Сұрақтар «География, ЖМБ» оқулығы бойынша құрастырылған, Мектеп, 2020.