Жобалық іс-әрекет

Ереже: Жобаны жоспарлауда тақырып, мақсат, орындалатын міндеттер және күтілетін нәтиже өзара байланысады. Тақырып нені зерттейтінін, мақсат неге қол жеткізілетінін көрсетеді. Жоспар нақты әрекеттер мен жауапкершілікті анықтайды. Дайын үлгінің сыртқы көрінісін көшіру мақсаттың орындалғанын дәлелдемейді; орындалатын жұмыс пен оны тексеру жолы түсінікті болуы керек.

Қолдану: Мектепке сақтау мен бірлескен жұмыс қажет. Сондықтан таңдалатын тақырып дәл осы екі мүмкіндікті зерттеуі тиіс. Екі сервисті бірдей өлшемдермен салыстыру кейін негізделген ұсыныс жасауға мүмкіндік береді. Шарт нақты қай сервистің жақсы екенін алдын ала айтпайды; ол зерттеу бағытын мақсатпен сәйкестендіруді сұрайды.

Қате нұсқаларды ажырату: Жеке сақтау көлемі мен тіркелу тәртібі пайдалы өлшем болуы мүмкін, бірақ олар бірлескен құжат жұмысының бүкіл талабын қамтымайды. Бір сервис екі баламаны салыстырмайды. Жергілікті құрылғы туралы жоба бұлттық шешім таңдауға тікелей жауап бермейді.

Қайта орындауға ишара: Тақырыпты оқығанда оның нәтижесі мектепке қандай нақты шешім қабылдауға көмектесетінін тексеріңіз.

Ереже: Жобаны жоспарлауда тақырып, мақсат, орындалатын міндеттер және күтілетін нәтиже өзара байланысады. Тақырып нені зерттейтінін, мақсат неге қол жеткізілетінін көрсетеді. Жоспар нақты әрекеттер мен жауапкершілікті анықтайды. Дайын үлгінің сыртқы көрінісін көшіру мақсаттың орындалғанын дәлелдемейді; орындалатын жұмыс пен оны тексеру жолы түсінікті болуы керек.

Қолдану: Жаңа тақырыптың үлгі тізімінде болмауы оның сапасын өздігінен анықтамайды. Маңыздысы — бұлттық технологияға қатысты нақты мәселе қою, оны қолда бар ресурспен зерттеу және нәтижені бағалай алу. Сондықтан дұрыс жауап мақсат, орындалу мүмкіндігі және тексеру шартын бірге атайды. Тақырып еркіндігі жоспарсыз жұмысты білдірмейді.

Қате нұсқаларды ажырату: Мысалды қайталау өздігінен сапа өлшемі емес. Танымалдық, көлем және жеке қызығу тақырыпты таңдауға әсер етуі мүмкін, бірақ орындалу мүмкіндігі мен тексерілетін нәтиженің орнына жүрмейді. Жаңа тақырып мақсатпен байланыстырылып бағаланады.

Қайта орындауға ишара: Мәселе не, оны қалай зерттеуге болады және аяқталғанын қандай белгімен тексересіз — осы үш сұраққа жауап іздеңіз.

Ереже: Жобаны жоспарлауда тақырып, мақсат, орындалатын міндеттер және күтілетін нәтиже өзара байланысады. Тақырып нені зерттейтінін, мақсат неге қол жеткізілетінін көрсетеді. Жоспар нақты әрекеттер мен жауапкершілікті анықтайды. Дайын үлгінің сыртқы көрінісін көшіру мақсаттың орындалғанын дәлелдемейді; орындалатын жұмыс пен оны тексеру жолы түсінікті болуы керек.

Қолдану: «Не үшін?» сұрағына мақсат, «қандай қадамдар?» сұрағына міндеттер жауап береді. Аннотация зерттеу туралы ықшам түсінік береді. Осы үш бөлік жұмыстың бағыты мен мазмұнын ашады. Бұл сұрақ оларды міндетті түрде бір ғана бетке орналастыруды талап етпейді; сұралған нәрсе — ұсыныстағы ақпараттың қызметі.

Қате нұсқаларды ажырату: Өзектілік пен дереккөздер басқа сұрақтарға жауап береді. Мерзім мен бюджет жұмысты ұйымдастырады. Нәтиже мен бағалау орындалуды тексереді. Шарт жұмыстың мақсатын, нақты қадамдарын және қысқаша мазмұнын сұрап тұр; осы үш қызметті бірге сәйкестендіріңіз.

Қайта орындауға ишара: Ұсыныстың әр бөлігі қандай сұраққа жауап беретінін сәйкестендіріп, рәсімдеу дерегін зерттеу мазмұнынан ажыратыңыз.

Ереже: Жұмыс күнделігі орындалған әрекеттерді, пайдаланылған деректерді, кездескен қиындықтарды және келесі қадамдарды тіркеуге көмектеседі. Онда нақты жұмыс барысы көрсетілгені пайдалы. Жоспарланған әрекет пен шын орындалған әрекетті ажырату қажет. Күнделік қорытынды зерттеудің орнына жүрмейді, бірақ нәтижеге қалай жеткенін түсіндіруге және жұмысты жалғастыруға негіз бола алады.

Қолдану: Күнделіктегі нақты қадамдар зерттеудің қай тұсқа жеткенін көрсетеді. Мысалы, дерек жиналғанымен салыстыру әлі жасалмаса, келесі міндет анық көрінеді. Сондықтан пайда жұмыс барысын қадағалауға қатысты. Жазбада әрекеттің тек жоспар ма, әлде аяқталған жұмыс па екені айқын болғаны маңызды; бұл жалғастыру кезінде шатасуды азайтады.

Қате нұсқаларды ажырату: Күнделік үдерісті тіркейді. Ол қорытынды талдауды не дереккөз тізімін толық алмастырмайды. Рейтинг дерекке сүйеніп жасалады. Қорғау мәтіні аудиторияға арналған, ал күнделіктің сипатталған қызметі — орындалған қадам мен келесі міндетті бақылау.

Қайта орындауға ишара: Жазбадан не аяқталғанын, қандай дерек барын және келесіде не істеу керектігін анықтауға бола ма?

Ереже: Жобаны жоспарлауда тақырып, мақсат, орындалатын міндеттер және күтілетін нәтиже өзара байланысады. Тақырып нені зерттейтінін, мақсат неге қол жеткізілетінін көрсетеді. Жоспар нақты әрекеттер мен жауапкершілікті анықтайды. Дайын үлгінің сыртқы көрінісін көшіру мақсаттың орындалғанын дәлелдемейді; орындалатын жұмыс пен оны тексеру жолы түсінікті болуы керек.

Қолдану: Қай сервистің кімге және қандай міндетке лайық екенін білмей, салыстыру өлшемдерін негіздеу қиын. Сондықтан алдымен тақырып пен мақсат анықталады. Мысалы, мектепке сақтау керек пе, әлде бірлескен өңдеу маңызды ма деген айырма дерек жинауды өзгертеді. Тапсырма бастапқы бағыт жетіспейтінін арнайы көрсетеді.

Қате нұсқаларды ажырату: Өлшем мен материал мақсатқа тәуелді таңдалады. Алдын ала дайын ұсыныс тек оны растайтын дерек іздеуге итермелеуі мүмкін. Таныстырылым мен соңғы баға зерттеу мәселесін алмастырмайды. Бастапқы белгісіздік шешілмей, кейінгі қадамдарды негіздеу қиын.

Қайта орындауға ишара: Келесі қадамды таңдаудан бұрын зерттеу қандай сұраққа жауап беруі тиіс екенін бір сөйлеммен тұжырымдаңыз.