Дүниетану
2 сынып
Аптасына 1 сағат
Барлығы жылына: 34 сағат
№ | Ортақ тақырып | Бөлім | Бөлімше | Оқыту мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
1 | Өзім туралы | Мен және қоғам | 1.1 Менің отбасым | 2.1.1.4 бақылау мен сұрақ-жауап арқылы тұтыну заттарына деген отбасы қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау 2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру | 1 | |
2.1.1.4 бақылау мен сұрақ-жауап арқылы тұтыну заттарына деген отбасы қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау 2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру | 1 | |||||
1.5 Құқық пен жауапкершілік | 2.1.5.1 өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату | 1 | ||||
2.1.5.1 өз өмірінен мысалдар келтіру негізінде құқықты, міндетті және жауапкершілікті ажырату | 1 | |||||
2.1.5.2 қоғамға қызмет етудің әлеуметтік маңыздылығын түсіндіру | 1 | |||||
1.1 Менің отбасым | 2.1.1.3 түрлі дереккөздерді зерттеу арқылы жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтау | 1 | ||||
2. | Менің отбасым және достарым | Мен және қоғам | 1.1 Менің отбасым | 2.1.1.1 отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау | 1 | |
2.1.1.2 мысалдар келтіре отырып, өз отбасындағы әдеп нормаларын түсіндіру | 1 | |||||
3.5 Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және отансүйгіштік | 2.3.5.3 Қазақстан халықтары достығының маңыздылығын түсіндіру | 1 | ||||
3. | Менің мектебім | Мен және қоғам | 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы | 2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру | 1 | |
2.1.2.2 мектеп қауымдастығының құрылымын және мүшелерінің қызметін анықтау | 1 | |||||
2.1.2.3 мектеп қауымдастығындағы ұжымдық, топтық және тұлғааралық мінез-құлық нормаларын түсіндіру 2.1.2.4 өз сыныбының ұжымын сипаттау | 1 | |||||
4. | Менің өлкем | Елімнің табиғаты | 1.3 Менің атамекенім | 2.3.5.2 бақылаулар негізінде ҚР мемлекеттік рәміздерінің қолданылу саласын анықтау 2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу | 1 | |
2.1.3.2 Қазақстан картасынан ірі өзен-көлдерді, қалаларды, жолдарды, өз облысын көрсету 2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу | 1 | |||||
Мен және қоғам | 1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік | 2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату | 1 | |||
2.1.4.2 күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру | 1 | |||||
5. | Тәні саудың – жаны сау | Мен және қоғам | 1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы | 2.1.2.1 мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру | 1 | |
1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік | 2.1.4.1 түрлі дереккөздер негізінде пайдалы және зиянды тағамдардың арасындағы айырмашылықтарды анықтау | 1 | ||||
2.1.4.2 күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін түсіндіру | 1 | |||||
6 | Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті | Тарих беттерінен | 1.6 Мерекелер | 2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіреді | 1 | |
2.1.6.1 таңдауы бойынша ҚР ұлттық және мемлекеттік мерекелерінің мәнін түсіндіреді | 1 | |||||
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау | 1 | |||||
3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер | 2.3.1.1 көрнекі материалдар негізінде иемденуші және өндіруші шаруашылық арасындағы айырмашылықты анықтау | 1 | ||||
3.3 Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғалар | 2.3.3.1 Ботай мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау | |||||
3.2 Қазақстанның тарихи тамырлары | 2.3.2.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау | |||||
3.4 Көрнекті тарихи тұлғалар және мәдениет қайраткерлері | 2.3.4.1 әл Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу | 1 | ||||
7. | Қоршаған орта | Елімнің табиғаты | 2.1 Жергілікті жерде бағдарлану | 2.2.1.1. тұсбағдар көмегімен көкжиек бағыттарын анықтау | 1 | |
2.2 Климат және ауа-райы | 2.2.2.1 ауа-райының адам өмірі мен шаруашылық іс-әрекетіне оң және кері әсерін талдау | 1 | ||||
2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері | 2.2.3.1 ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтау | 1 | ||||
2.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) оң және кері тұстарын талдау | 1 | |||||
2.2.3.3 табиғаттың қолайсыз және қауіпті құбылыстарын жіктеу | ||||||
8. | Саяхат | Елімнің табиғаты | 2.4 Туризм | 2.2.4.1 туризмнің негізгі түрлерін ажырату 2.2.4.2 зерттеу негізінде Қазақстанда туризмнің түрлерін дамытуға қолайлы нысандарды анықтау 2.1.3.1 өз зерттеулеріне сүйене отырып, тұрғылықты жерінің көрікті жерлерін сипаттау және бейнелеу | 1 | |
1.3 Менің атамекенім 3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер | ||||||
2.3.1.2 түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар мен ескерткіштерді сипаттау | 1 | |||||
2.4 Туризм | 2.2.4.3 Туристік нысандардың ерекшеліктерін сипаттау | 1 |