КТП — Познание мира — 4 класс — на русском — вариант 2

№

Сквозная тема

Раздел

Подраздел

Цели обучения

Количество часов

Сроки

1

Моя Родина - Казахстан

Я и общество

Моя малая Родина

4.1.3.1 различать административно-территориальные единицы различного ранга (округ, район, область)

1

Природа моей страны

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

1

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

1

Я и общество

Моя малая Родина

4.1.3.2 основываясь на различных источниках, давать описание субъектов экономической деятельности своего края

1

2

Человеческие ценности

Я и общество

Моя семья

4.1.1.1 доказывать значимость семьи в жизни общества 4.1.1.2 анализировать функциональную роль членов семьи

1

Моя семья

4.1.1.3 анализировать доход и расход семейного бюджета 4.1.1.4 предлагать пути оптимизации семейного бюджета

1

Школа и школьное сообщество

4.1.2.1 объяснять пути вступления в состав школьного самоуправления

4.1.2.2 определять личностные качества лидера

1

Права и обязанности

4.1.5.1 делать выводы о значении Конституции в жизни общества

4.1.5.2 приводить примеры демократических прав и свобод, обязанностей в качестве гражданина РК

1

3

Культурное наследие

В потоке истории

Исторические корни Казахстана

4.3.2.1 на основе различных источников объяснять происхождение казахского народа;

1

4.3.2.2 графически отображать связь между саками, гуннами, тюрками и казахами

1

Древние культуры и цивилизации

4.3.1.1 на основе различных источников определять технологический прогресс в исторические периоды

4.3.1.2 объяснять назначение исторических музеев 4.3.1.3 предлагать собственный проект музея

1

Важные события в истории Казахстана

4.3.3.1 объяснять достижения Казахстана в ХХ-XXI веке (культура, наука, образование, экономика)

1

Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

4.3.4.1 основываясь на биографических данных выдающихся деятелях творческих и трудовых профессий излагать об их вкладе в развитие страны

1

4

Мир профессий

Я и общество

Моя семья

4.1.1.2 анализировать функциональную роль членов семьи 4.1.6.1 на основе исследований творчески представлять историю профессиональных праздников 4.3.1.1 на основе различных источников определять технологический прогресс в исторические периоды

1

Природа моей страны

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

1

Я и общество

Моя малая Родина

4.1.3.2 основываясь на различных источниках, давать описание субъектов экономической деятельности своего края

В потоке истории

Важные события в истории Казахстана

4.3.3.1 объяснять достижения Казахстана в ХХ-XXI веке (культура, наука, образование, экономика)

Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

4.3.4.1 основываясь на биографических данных выдающихся деятелях творческих и трудовых профессий излагать об их вкладе в развитие страны

В потоке истории

Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

4.3.4.1 основываясь на биографических данных выдающихся деятелях творческих и трудовых профессий излагать об их вкладе в развитие страны

1

Я и общество

Здоровье и безопасность

4.1.4.1 исследовать причины травматизма в различных видах спорта

4.1.4.2 предлагать меры по профилактике и способы снижения травмоопасности при занятиях различными видами спорта

5

Природные явления

Природа моей страны

Климат и погода

4.2.2.1 анализировать влияние климата на развитие человечества

1

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

Природные условия и их влияние

4.2.3.2 на основе исследования прогнозировать вероятность возникновения природных катаклизмов в своем регионе

1

Ориентирование на местности

4.2.1.1 определять местоположение объекта по отношению к другим

1

Я и общество

Здоровье и безопасность

4.1.4.3 на основе различных источников выявлять и оценивать риски и опасности в искусственной среде

1

4.1.4.4 планировать свою безопасность в искусственной среде

1

6

Охрана окружающей среды

Природа моей страны

Климат и погода

4.2.2.1 анализировать влияние климата на развитие человечества

1

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

4.2.3.2 на основе исследования прогнозировать вероятность возникновения природных катаклизмов в своем регионе

Климат и погода

4.2.2.1 анализировать влияние климата на развитие человечества

1

Природные условия и их влияние

4.2.3.2 на основе исследования прогнозировать вероятность возникновения природных катаклизмов в своем регионе

Природные условия и их влияние

4.2.3.1 анализировать хозяйственную деятельность людей своей местности и регионов Казахстана в зависимости от природных условий (рельеф, климат, растительный и животный мир, водные объекты)

Ориентирование на местности

4.2.1.2 объяснять назначение глобуса и карт, показывать на них основные объекты;

1

Ориентирование на местности

4.2.1.3 показывать на глобусе и картах параллели, меридианы, экватор

1

Ориентирование на местности

4.2.1.1 определять местоположение объекта по отношению к другим

1

7

Путешествие в космос

Я и общество

Праздники

4.1.6.1 на основе исследований творчески представлять историю профессиональных праздников

1

В потоке истории

Выдающиеся исторические личности и деятели культуры

4.3.4.1 основываясь на биографических данных выдающихся деятелях творческих и трудовых профессий излагать об их вкладе в развитие страны

1

Важные события в истории Казахстана

4.3.3.1 объяснять достижения Казахстана в ХХ-XXI веке (культура, наука, образование, экономика)

История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

4.3.5.2 определять роль Казахстана на мировой арене

1

Я и общество

Права и обязанности

4.1.5.2 приводить примеры демократических прав и свобод, обязанностей в качестве гражданина РК

Здоровье и безопасность

4.1.4.3 на основе различных источников выявляет и оценивает риски и опасности в искусственной среде 4.1.4.4 планировать свою безопасность в искусственной среде

1

8

Путешествие в будущее

Я и общество

Права и обязанности

4.1.5.1 делать выводы о значении Конституции в жизни общества;

1

4.1.5.2 приводить примеры демократических прав и свобод, обязанностей в качестве гражданина РК

В потоке истории

История Казахстана: независимость, государственность и патриотизм

4.3.5.1 на основе исследований предлагать ряд смысловых ассоциаций, связанных с названием «Казахстан» (национальный бренд)

В потоке истории

Древние культуры и цивилизации

4.3.1.1 на основе различных источников определять технологический прогресс в исторические периоды

1

Природа моей страны

Туризм

4.2.4.1 создавать туристский маршрут по Казахстану и по Астане, используя доступные источники информации (интернет, книги, СМИ)

1

Я и общество

Праздники

4.1.6.1 на основе исследований творчески представлять историю профессиональных праздников

1

Моя малая Родина

4.1.3.2 основываясь на различных источниках, давать описание субъектов экономической деятельности своего края

34