Календарно-тематический план
Предмет: Цифровая грамотность
Класс: 2
Неделя | Тема урока | Цели урока |
1 четверть Раздел 1 – Компьютеры и программы (сквозная тема: "Все обо мне") | ||
1 | Сохраняем свое здоровье | 2.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами и в сети Интернет 2.3.1.1 использовать браузер для поиска информации на заданную тему |
2 | Устройства ввода и вывода | 2.1.1.1 отличать устройства ввода и вывода |
3 | Файлы и папки | 2.1.2.1 объяснять понятия файла и папки 2.1.2.2 создавать, копировать, перемещать и удалять файлы и папки 2.1.2.3 использовать контекстное меню в своей работе |
Раздел 2 – Творчество и компьютер (сквозная тема: "Моя семья и друзья") | ||
4 | Исполнение алгоритма | 2.4.1.2 реализовать заданный в словесной форме алгоритм 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления |
5 | Продолжаем разрабатывать программы | 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления |
6-8 | Создание собственного персонажа | 2.4.2.1 создавать персонаж во встроенном графическом редакторе игровой среды программирования 2.2.2.2 копировать и отражать фрагмент рисунка 2.2.2 1 редактировать рисунок (обрезка, поворот, изменение размера) 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления |
2 четверть Раздел 3 – Слово за слово (сквозная тема: "Моя школа", "Мой родной край") | ||
9-10 | Знакомство с клавиатурой | 2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры |
11 | Клавиатурный тренажер | 2.2.1.1 набирать текст в клавиатурном тренажере |
12-13 | Работа с текстом | 2.4.2.3 организовать текстовый диалог между персонажами |
14-16 | Создание мультфильма | 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления 2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры 2.4.2.3 организовать текстовый диалог между персонажами |
3 четверть Раздел 4 – Мультимедиа (сквозная тема: "В здоровом теле – здоровый дух!") | ||
17-18 | Запись и воспроизведение звука | 2.1.1.1 отличать устройства ввода и вывода 2.2.4.1 использовать программы для записи и воспроизведения звука |
19 | Звуковые эффекты | 2.2.4.2 редактировать звуковые файлы |
20-21 | Редактирование звука | 2.2.4.2 редактировать звуковые файлы |
Раздел 5 – Робототехника: датчики (сквозная тема: "Традиции и фольклор") | ||
22 | Движение робота | 2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму |
23-24 | Запуск программы для робота | 2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму 2.5.3.1 использовать датчик касания |
25-26 | Звук для робота | 2.5.1.2 использовать звук при разработке программы для робота 2.5.1.1 загружать аудиофайл для робота 2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму 2.5.3.1 использовать датчик касания |
4 четверть Раздел 6 – Робототехника: проект "Танцующий робот" (сквозная тема: "Окружающая среда", "Путешествие") | ||
27-28 | Идея для проекта | 2.2.1.2 записывать свои идеи в текстовом редакторе 2.3.2.1 осуществлять обмен данными между приложениями |
29-30 | Алгоритм для проекта | 2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления 2.4.1.3 составлять алгоритм решения задачи |
31-33 | Создание "Танцующего робота" | 2.4.1.2 реализовать заданный в словесной форме алгоритм 2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму 2.5.3.1 использовать датчик касания 2.5.1.1 загружать аудиофайл для робота 2.5.1.2 использовать звук при разработке программы для робота |
34 | Защита проекта | 2.5.1.3 представлять созданного робота аудитории |