Мәселені қалыптастыру
5.1-параграф · Оқулықтың 138–143-беттері
«Информатика» оқулығының (8-сынып, Атамұра, 2021) «Мәселені қалыптастыру» тақырыбы, 5.1-параграф. Мұнда әр сұрақтың бес жауап нұсқасы мен түсіндірмесі бар 15 сұрақ жинақталған: түсіндірме дұрыс нұсқаның қандай ережемен таңдалғанын және қалғандарының неге сәйкес келмейтінін көрсетеді. Мысалы: «Тік төртбұрыштың ауданын есептеу алдында a=4 см және b=7 см мәндері берілді. Бұл мәндер есептің қай бөлігі?»
Өзіңізді тексеріңізТақырып бойынша 5 сұрақ: жауап беріңіз, нәтижені бірден көріңіз.
Дұрыс жауап: Есептің бастапқы деректері
Жауап нұсқалары
- A.Есептің бастапқы деректерідұрыс
- B.Есептің шарты
- C.Модельдеу
- D.Есептің нәтижесі
- E.Математикалық модель
Түсіндірме
Ереже: Бастапқы дерек есептеуге дейін белгілі; нәтиже сол деректерден есептеледі.
Қолдану: a=4 см және b=7 см аудан табылғанға дейін белгілі. Сондықтан олар бастапқы деректер; ауданның өзі кейін есептелетін нәтиже болады.
Қате нұсқаларды ажырату: Кіріс пен шығысты ауыстырмаңыз: белгілі қабырғалар — кіріс, есептелетін аудан — шығыс.
Қайта орындауға ишара: Қай мән шешуге дейін берілген?
Дұрыс жауап: Есептің бастапқы деректері
Жауап нұсқалары
- A.Есептің бастапқы деректерідұрыс
- B.Есептің нәтижесі
- C.Есептің шарты
- D.Модельдеу
- E.Математикалық модель
Түсіндірме
Ереже: Бастапқы дерек есептеуге дейін белгілі; нәтиже сол деректерден есептеледі.
Қолдану: Енгізілген мәтін таңба санын есептегенге дейін белгілі. Сондықтан мәтін — кіріс, ал есептелетін ұзындық — шығыс.
Қате нұсқаларды ажырату: Бастапқы мәтінді одан кейін есептелетін ұзындықпен шатастырмаңыз: олар есептің екі түрлі бөлігі.
Қайта орындауға ишара: Қай мән шешуге дейін берілген?
Дұрыс жауап: Есептің бастапқы деректері
Жауап нұсқалары
- A.Модельдеу
- B.Есептің бастапқы деректерідұрыс
- C.Есептің нәтижесі
- D.Есептің шарты
- E.Математикалық модель
Түсіндірме
Ереже: Бастапқы дерек есептеуге дейін белгілі; нәтиже сол деректерден есептеледі.
Қолдану: Қашықтық пен километр бағасы есептеуге енгізіледі. Олардан жол құны табылады; кірістегі екі санды шығатын жалпы құнмен шатастырмаймыз.
Қате нұсқаларды ажырату: Қашықтық пен бір километрдің бағасы есептеуге дейін беріледі; оларды осы деректерден кейін табылатын жалпы құнмен шатастырмаңыз.
Қайта орындауға ишара: Қай мән шешуге дейін берілген?
Дұрыс жауап: Есептің нәтижесі
Жауап нұсқалары
- A.Математикалық модель
- B.Есептің нәтижесідұрыс
- C.Есептің бастапқы деректері
- D.Модельдеу
- E.Есептің шарты
Түсіндірме
Ереже: Нәтиже — есеп шешілгенде алынуы тиіс ізделетін мән немесе қорытынды.
Қолдану: Ең үлкен сан салыстырудан кейін табылып, экранға шығарылған. Демек, ол берілген үш санның ішінен есептелген нәтиже.
Қате нұсқаларды ажырату: Берілген сандардың өзі ізделетін жауаппен бірдей емес; шарт не табу керегін анықтайды.
Қайта орындауға ишара: Есеп аяқталғанда не алынуы тиіс?
Дұрыс жауап: Есептің нәтижесі
Жауап нұсқалары
- A.Есептің шарты
- B.Есептің нәтижесідұрыс
- C.Математикалық модель
- D.Есептің бастапқы деректері
- E.Модельдеу
Түсіндірме
Ереже: Нәтиже — есеп шешілгенде алынуы тиіс ізделетін мән немесе қорытынды.
Қолдану: Қабырғалар кірісте берілген, ал аудан сол мәндерден есептеліп шығыста алынады. Сондықтан сұралған аудан — нәтиже.
Қате нұсқаларды ажырату: Берілген сандардың өзі ізделетін жауаппен бірдей емес; шарт не табу керегін анықтайды.
Қайта орындауға ишара: Есеп аяқталғанда не алынуы тиіс?
Жауаптары мен түсіндірмелері бар тағы 10 сұрақ
Олар жинақта: тақырыптың барлық сұрақтары, сынып үшін араластырылған тесттің екі нұсқасы, мұғалімге арналған кілттер мен түсіндірмелер. Басып шығаруға арналған PDF.
Тек жеке пайдалануға арналған: таратуға болмайды.
Кітаптың басқа тақырыптары
Сұрақтар «Информатика» оқулығы бойынша құрастырылған, Атамұра, 2021.