Дұрыс жауап
Дұрыс жауап: Жаттығуды тоқтатып, жайсыздық туралы мұғалімге хабарлау
Жауап нұсқалары
- A.Белгіні елемей, тапсырма біткенше жалғастыру
- B.Жаттығуды тоқтатып, жайсыздық туралы мұғалімге хабарлаудұрыс
- C.Жылдам қозғалысты күшейтіп, нәтижені жақсартуға тырысу
- D.Белгіні айтпай, сол жаттығуды ұзарту
- E.Гарнитура жарығын көтеруді тоқтатудың орнына қолдану
Түсіндірме
Ереже: Гарнитура қолданғанда жайсыздық пайда болса, жұмысты тоқтату қажет. Құрылғы нұсқаулығы пайдаланудың нақты шарттарын көрсетеді. Жайсыздықтың себебін тек бір белгімен медициналық диагнозға айналдыруға болмайды. Мұнда сұрақ себепті дәл анықтауды емес, қауіпсіз бастапқы әрекетті таңдауды сұрайды.
Қолдану: Шартта оқушының басы айналып, өзін жайсыз сезінгені нақты айтылған. Сондықтан жаттығуды жалғастыру орнына тоқтатып, қасындағы мұғалімге хабарлайды. Осылайша бақылаушы жағдайды біледі және келесі әрекетті тиісті тәртіппен ұйымдастыра алады. Белгі туралы хабарлау оқушының тапсырманы білмейтінін дәлелдемейді. Қатты не басылмайтын белгілер болса, медициналық көмек мәселесі маманмен қарастырылады; бұл тест диагноз қоймайды.
Қате нұсқаларды ажырату: Жалғастыру мен ұзарту жайсыздықты елемейді. Қозғалысты жылдамдату қауіпсіз тоқтатуды алмастырмайды. Жарық баптауының өзгеруі берілген белгінің себебін шешетіні дәлелденбеген. Тапсырма нәтижесі мен пайдаланушының қазіргі жағдайын бөлек бағалаңыз.
Қайта орындауға ишара: Алғашқы әрекет оқушыны жайсыз тәжірибеден шығарып, бақылаушыға жағдайды жеткізе ме?