«Музыка» пәнінең күнтізбелік – тақырыптық жоспар (2 сынып)
«Музыка» пәнінең 2 сыныпқа арналған күнтізбелік – тақырыптық жоспар «Музыка» пәнінің оқу бағдарламасы және 2 сынып оқу жоспары негізінде құрастырылды, және бұл КТЖ ұсыныс ретінде беріледі. Кейбір тақырыптарды оқытуға 2 сағат ұсынылады. Мұғалімдерге, өздері қолданатың ОӘК-ге және мектептегі материалдық техникалық базаға байланысты КТЖ-ға өзгерістер мен толықтырулар еңгізулеріне болады.
Пәннің оқу жүктемесі аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.
№ | Сабақ | Ортақ тақырып | Сабақ тақырыбы | Бөлімше | Оқу мақсаттары | Сағат саны | Өткізу күні |
1 тоқсан | |||||||
1 | 1 | Өзім туралы | Қораптағы ойыншықтар | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1- музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | ||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтапорындау; | ||||||
2 | 2 | Ойыншыққа арналған бесік жыры | 1.1 Музыка тыңдау және оны талдау | 2.1.1.2 - әуенді ажырату және анықтау; | |||
2.2 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 - музыкалық көркемдеуші құралдарды қолданып қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды жасау; | ||||||
3 | 3 | Музыкадағы ертегі | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | |||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.3 -нотамен қарапайым әуендер оқу | ||||||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2.2 - ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғықпенсүйемелдеп орындау; | ||||||
4 | 4 | Ойыншықтар дүкені | 2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 -қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | |||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтапорындау | ||||||
5 | 5 | Менің отбасым және достарым | Мен және менің достарым | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпенсүйемелдеп орындау; | ||||||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.1 -музыкалық шығармадағы негізгі әуенді, музыкалық фраза, музыкалық сөйлемді анықтау; 2.1.3.3 -нотамен қарапайым әуендер оқу; | ||||||
6 | 6 | Мен және менің отбасым. | 2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 -музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | |||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтапорындау | ||||||
7 | 7 | Бір отбасындағы оқиға | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.2 -әуеннің вокалдық, аспаптық түрін ажырату және анықтау; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 -музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу | ||||||
3.1 Музыканы бағалау және көрсету | 2.3.1.1 - шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу; | ||||||
8 | 8 | Менің отбасымның музыкалық оқиғасы | 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау | |||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.2 -ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру; | ||||||
3.1 Музыканы бағалау және көрсету | 2.3.1.1 - шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу; | ||||||
2 тоқсан | |||||||
9 | 1 | Менің мектебім | Сыңғырла, қоңырау! | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1- музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылықіс-әрекет | 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеп орындау; | ||||||
10 | 2 | Мектептегі бір күнім | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | .2.1.1 - музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу, музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау; | ||||||
3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 2.3.1.1 - шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу | ||||||
11 | 3 | Ұстазым | 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1- түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | |||
1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.2 -әуеннің вокалдық, аспаптық түрін ажырату және анықтау; | ||||||
12 | 4 | Үзіліс | 1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс- әрекет | 2.1.2.2 - ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпенсүйемелдеп орындау; | |||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.1 - музыкалық шығармадағы негізгі әуенді, музыкалық фраза, музыкалық сөйлемді анықтау; | ||||||
13 | 5 | Менің туған өлкем | Музыкалық өрнектер | 1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс- әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | ||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.2 -ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру; | ||||||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеп орындау; | ||||||
14 | 6 | Туған өлке әуендері | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет | 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғықпен сүйемелдеп орындау; | ||||||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 -музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | ||||||
3.1 Музыканы бағалау және көрсету | 2.3.1.1 - шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу; | ||||||
3 тоқсан | |||||||
15 | 1 | Дені саудың-жаны сау! | Би ырғақтары | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | ||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 -музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | ||||||
16 | 2 | Спорттық ырғақтар | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1- музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 -қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | ||||||
17 | 3 | Спорт ырғақтары | 1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | |||
1.1 Музыка тыңдау және талдау | .1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | ||||||
18 | 4 | Стадион үні | 2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | |||
1.1 Слушание и анализ музыки | 2.1.1.1 -определять характер музыки и средства музыкальной выразительности; | ||||||
Ас – адамның арқауы | 1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.1 - музыкалық шығармадағы негізгі әуенді, музыкалық фраза, музыкалық сөйлемді анықтау; | |||||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтапорындау; | ||||||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
19 | 5 | Дәстүр және фольклор | Халық әуендері мен ырғақтары | 1.3 Музыкалық сауат | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | ||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпенсүйемелдеп орындау; | ||||||
3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 2.3.1.1 -шығармашылық жұмысын көрсете және бағалай білу; | ||||||
20 | 6 | «Ортеке» күйі | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 - музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | ||||||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.2 - ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру; | ||||||
Тартыс | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 -қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
21 | 7 | Сыбызғымен жеткен көне аңыз | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
1.2Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтапорындау; | ||||||
22 | 8 | Қош келдің, Наурыз! | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау | |||
3.1 Музыканы бағалау және көрсету | 2.3.1.1-шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу; | ||||||
4 тоқсан | |||||||
23 | 1 | Қоршаған орта | Көктем әуендері | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканыңсипатын анықтау; | ||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпенсүйемелдеп орындау 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | ||||||
24 | 2 | Көктем жаңбыры | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 -музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | ||||||
25 | 3 | Музыка құстарды бейнелейді | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; | ||||||
26 | 4 | Музыкадағы төлдер бейнесі | 1.3 Музыкалық сауаттылық | 2.1.3.2 - ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру | |||
1.2 Музыкалық-орындаушылық іс-әрекет | 2.1.2 1- түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; 2.1.2.2 - ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеп орындау | ||||||
27 | 5 | Саяхат | Бұлақтың саяхаты | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | ||
1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.2 - ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру; | ||||||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 -қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
28 | 6 | Жайлау әуендері | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 -қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; 2.1.2.2 -ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғықпен сүйемелдеп орындау; | ||||||
29 | 7 | Дала әуені | 1.1 Музыка тыңдау және талдау | 2.1.1.1- музыканың көркемдеуші құралдарын және музыканың сипатын анықтау; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.1 - музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; | ||||||
30 | 8 | Қала үні | 1.3 Музыкалық сауат | 2.1.3.2 -ұлттық және классикалық аспаптардың дыбысталуын салыстыру; | |||
2.1 Музыкалық шығармашылық | 2.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану; | ||||||
3.1 Музыканы көрсету және бағалау | 2.3.1.1 - шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай білу; | ||||||