КТП — Физическая культура — 3 класс — на русском

Разделы долгосрочного плана

Тема/Содержание долгосрочного плана

Цели обучения

Часы

1-я четверть (24 часа)

Раздел 1. Двигательные действия в легкой атлетике.

(13 часов)

Техника безопасности.

Основные понятия здорового образа жизни

3.1.6. 1 - анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения

2

3.3.1.1 - обсуждать важность физической активности для здорового образа жизни

2

Разминка и техника востановления при выполнении физических упражнений

3.3.2.1 - демонстрировать разминку

и технику восстановления в двигательной деятельности

2

3.3.3.1 - рассуждать о причинах физических изменений в организме при выполнении двигательных действий

2

Разновидности бега, прыжков и метаний.

3.1.2. 1 - демонстрировать двигательные действия, способствующие физическому развитию

1

Эстафеты с элементами легкой атлетики

3.1.1.1 - развивать основные двигательные действия при выполнении физических упражнений

2

3.3.5.1 - объяснять необходимость двигательной деятельности в школе и за её пределами

2

Раздел 2. Подвижные и спортивные игры

(11 часов)

Роли в подвижных и спортивных играх

3.2.8.1 - демонстрировать определённые роли в двигательной деятельности

2

Лидерство в командных играх

3.1.2. 1 - демонстрировать двигательные действия, способствующие физическому развитию

2

3.2.2.1 - применять лидерские навыки в командной работе

2

Тактика и стратегия в совместной работе

3.2.1.1 - развивать тактики и стратегии, связанные с движением

2

3.2.3.1 - развивать совместную работу при выполнении физических упражнений

2

Двигательная деятельность в играх

3.3.5.1 - объяснять необходимость двигательной деятельности в школе и за её пределами

1

2-я четверть (21 час)

Раздел 3. Гимнастика с основами акробатики

( 12 часов)

Техника безопасности.

Упражнения для развития гибкости.

3.1.6. 1 - анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения

1

Акробатические элементы.

3.3.2.1 - демонстрировать разминку

и технику восстановления в двигательной деятельности

1

3.1.2.1 - демонстрировать двигательные действия, способствующие физическому развитию

2

Последовательность в акробатических соединениях.

3.1.5.1 - демонстрировать и определять двигательные действия в пространстве

2

3.1.4.1 - анализировать свои и чужие умения в двигательных действиях

2

Игры с использованием акробатических упражнений

3.2.2.1 - применять лидерские навыки в командной работе

2

3.2.5.1 - использовать критическое мышление в процессе двигательной активности

2

Раздел 4. Казахские национальные подвижные игры

(9 часов)

Приобщение к казахским национальным играм

3.2.7.1 - развивать и демонстрировать чувство патриотизма в групповой и соревновательной деятельности

2

3.3.5.1 - объяснять необходимость двигательной деятельности в школе и за её пределами

2

Сотрудничество и честная игра

3.2.5.1 - использовать критическое мышление в процессе двигательной активности

2

3.2.6.1 - демонстрировать свои творческие способности в различных ситуациях

3

3-я четверть (30 часов)

Раздел 5. Здоровье и физические нагрузки

(12 часов)

Техника безопасности.

Изменения в организме при физических нагрузках.

3.1.6.1 - анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения

2

3.3.3.1 - рассуждать о причинах физических изменений в организме при выполнении двигательных действий

2

Самоконтроль во время физических нагрузок.

3.3.1.1 - обсуждать важность физической активности для здорового образа жизни

2

3.1.4. 1 - анализировать свои и чужие умения в двигательных действиях

2

Влияние физических нагрузок на организм

3.1.5.1 - демонстрировать и определять двигательные действия в пространстве

2

Физические упражнения на развитие выносливости.

3.1.3. 1 - соблюдать последовательность выполнения физических упражнений

2

Раздел 6. Командные игры для развития мышления

(18 часов)

Определенные роли в игровой деятельности 

3.3.4.1 - различать трудности и риски, связанные с укреплением здоровья

2

3.2.8.1 - демонстрировать определённые роли в двигательной деятельности

2

Игры, направленные на развитие лидерских качеств.

3.2.2.1 - применять лидерские навыки в командной работе

2

3.1.4.1 - анализировать свои и чужие умения в двигательных действиях

2

Игры на развитие творчества в группе

3.2.3.1 - развивать совместную работу при выполнении физических упражнений

3

3.2.5.1 - использовать критическое мышление в процессе двигательной активности

3

Тактика и стратегия в командных играх.

3.2.1.1 - развивать тактики и стратегии, связанные с движением

2

3.2.6.1 - демонстрировать свои творческие способности в различных ситуациях

2

4-я четверть (27 часов)

Раздел 7. Развитие социальных навыков через игры.

(12 часов)

Техника безопасности.

Коммуникативные навыки в играх

3.1.6. 1 - анализировать навыки и умения по технике безопасности на различных этапах обучения

1

3.2.8.1 - демонстрировать определённые роли в двигательной деятельности

2

Игры с элементами соревнования

3.1.2. 1 - демонстрировать двигательные действия, способствующие физическому развитию

2

3.2.4.1 - использовать правила и приемы выполнения физических упражнений

2

Развитие критического мышления в игровых ситуациях.

3.2.5.1 - использовать критическое мышление в процессе двигательной активности

2

3.2.6.1 - демонстрировать свои творческие способности в различных ситуациях

2

Развитие социальных навыков в процессе в игровой деятельности

3.3.4.1 - различать трудности и риски, связанные с укреплением здоровья

1

Раздел 8. Здоровый образ жизни через легкую атлетику

(15 часов)

Формирование здорового образа жизни

3.3.4.1 - различать трудности и риски, связанные с укреплением здоровья

2

3.3.1.1 - обсуждать важность физической активности для здорового образа жизни

2

Бег и его разновидности.

3.1.3. 1 – соблюдать последовательность выполнения физических упражнений

3

Прыжки в длину и в высоту

3.1.5.1 - демонстрировать и определять двигательные действия в пространстве

3

Подвижные игры с элементами метания малого мяча.

3.2.5.1 - использовать критическое мышление в процессе двигательной активности

3

3.2.2.1 - применять лидерские навыки в командной работе

2